Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее… - Юлия Володина

В заключение проводится выставка рисунков, участники делятся своими впечатлениями, высказывают мнения о профессиях типа «человек – художественный образ»

5. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)

Задача: развитие навыков рефлексии, визуализации.

Конец ознакомительного фрагмента.

Примечания

1

Постановление Правительства РФ «О федеральной целевой программе «Дети России» на 2007–2010 гг. от 21.03.2007 № 172 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ed.gov.ru/ntp/fp/chil/337b71fd0154494aa18bffa1bd 5d1a17.doc.

2

Интерпретация цветов может быть дана по тесту Люшера: Большая энциклопедия психологических тестов. – М.: Эксмо, 2009. – С. 40–48.