Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - Геннадий Иванов

Задачи от Дениса

Представьте, что Денису и дяде Ване не удалось выкопать яму и скинуть в нее камень. Почва оказалась каменистой, и ни одна лопата ее не брала. Огромный булыжник продолжал лежать посередине двора и портить его своим видом. Как быть?

Предложите несколько решений, как убрать камень со двора. Но помните, взрывать камень нельзя, потому что рядом стоит дом, который может быть поврежден разлетающимися осколками.

Если уж никак вам не удается убрать камень со двора, так сделайте так, чтобы он не был лишним на дворе. Из вредного он должен стать полезным. Как это сделать? Быть может, ваши решения будут такими же, какие приведены в конце книги, а может быть, окажутся даже лучше.

Глава 7

Как Денис узнал тайну двойного

В эту ночь Денис спал особенно крепко. Ему снился удивительный сон. Будто к нему пришел добрый Волшебник, который посадил его к себе на колени и рассказывал поразительные вещи. Конечно, это был сон, но такой, будто все происходило наяву.

– Мир совсем не такой, как ты думаешь, – говорил Волшебник. – В нем скрыта великая тайна – тайна двойного. И нет на свете ничего такого, в котором бы не было двойного. Все подчиняется ему, и все изменяется только так, как нужно ему – двойному. Человек должен знать о существовании двойного и всегда следовать за ним, только тогда он сможет стать настоящим творцом и сумеет правильно решать многие изобретательские задачи.

– Я не понимаю вас, – сказал Денис. – О каком двойном вы говорите? Его можно увидеть?

– Глазами увидеть его нельзя, можно увидеть только умом, но двойное присутствует везде – в любом предмете, в любом объекте, в любом событии и даже в твоих словах. Оно может быть очень маленьким и незаметным, а может быть очень большим. Оно может быть добрым и покладистым, если ты его видишь умом и понимаешь его. А может быть злым и вредным, когда умом его не видишь и не обращаешь на него внимания.

– Так что же это такое? – снова спросил Денис.

– Люди называют это единством противоположностей, – ответил добрый Волшебник. – Это единство всегда двойственное и обязательно содержит в себе плохое и хорошее, нужное и ненужное, доброе и злое. Одно без другого не бывает, их нельзя разделить, они всегда вместе. Противоположными (противоречивыми, двойными) свойствами обладает любой предмет, любое событие, они есть даже в наших словах и поступках. В этом и состоит тайна двойного. Если мы не будем знать, что существует двойное, противоречия станут обостряться, и тогда возникнут большие проблемы. Разрешить эти проблемы можно лишь в том случае, если мы увидим истоки противоречия, а в них найдем ресурсы, с помощью которых превратим борьбу противоположностей в сотрудничество. Вот тогда возникнет единство противоположностей, которое не исключает друг друга, а дополняет и развивает тот объект, в котором оно находится. К сожалению, многие люди не знают этого и совершают ошибки, видя в объекте одно только плохое или одно только хорошее.

– А вы можете привести примеры, где было бы плохое и хорошее вместе?

– Пожалуйста! Вот смотри, я даю тебе ложку соли. Съешь ее.

– Да вы что! Это же соль, она горькая и невкусная, ни за что не буду ее есть!

– Я пошутил. Не надо ее есть. Если съешь полную ложку соли, можешь испортить свой желудок и заболеть. Однако ты говоришь, что соль невкусная и противная, тогда почему твоя мама, когда готовит пищу, всегда кладет в нее соль? Потому, что без соли пища невкусная. Соль нужна человеку. И если он совсем не будет ее потреблять, организм ослабнет, и человек может заболеть. Как видишь, плохое и хорошее содержится в одном предмете.

– Выходит, что соль «двойная» – она невкусная и вкусная одновременно, она полезная и неполезная, – сказал Денис.

– Совершенно верно, – сказал добрый Волшебник. – А теперь – возьми эту конфетку и съешь ее.

Денис с удовольствием съел конфету и сказал, что она сладкая и вкусная, и ему она очень понравилась.

– А если бы ты съел целый килограмм таких конфет, они были бы такими же вкусными и полезными?

– Что вы! – воскликнул Денис. – Они стали бы противными, и у меня бы обязательно заболел живот. Помню, в прошлом году я съел сразу очень много конфет и потом целую неделю болел.

– Выходит, что и в конфете есть хорошее и плохое, – улыбаясь, сказал Волшебник.

– Да, – согласился Денис. – Конфета тоже двойная, она полезная и неполезная одновременно!

– А теперь возьми эту иголку и скажи: чтобы шить одежду, какой она должна быть?

– Конечно, острой! – уверенно сказал Денис.

– Но тогда ты можешь больно уколоться, когда начнешь шить.

– А я буду держать ее за тупой конец и не уколюсь.

– Значит иголка тоже «двойная» – она и острая, и тупая одновременно.

– Конечно, иначе ею невозможно будет шить.

– А теперь скажи, Денис, ты любишь солнце?

– Очень! Оно светит, оно греет, без солнца ничего бы не росло. Мне всегда хочется погулять на улице, когда светит солнце. Все любят солнце!

– А вот в жаркой пустыне солнечные лучи, наоборот, сжигают все растения, там животные и люди боятся солнца и прячутся от него. Как видишь, даже солнце бывает хорошим и плохим. Все в мире имеет противоположные стороны. А теперь скажи, когда идет дождь, это хорошо или плохо?

– Если давно не было дождя и земля сухая, это хорошо. Все будет расти и будет хороший урожай, – ответил Денис. Он еще немного подумал и добавил: – А вот если дождь будет идти целую неделю или даже больше, то это уже плохо. Речки выйдут из берегов, вода затопит дома и может смыть с полей весь урожай.

– Молодец, Денис! Теперь ты сам увидел, что плохое и хорошее бывает не только в предметах, но и в природных явлениях и событиях. В мире не бывает вещей только хороших или только плохих. В них всегда есть и то, и другое. Как между черным и белым всегда есть десятки и даже сотни других цветов. Умный человек знает эту тайну двойного и умеет даже в самом плохом увидеть хорошее и использовать это хорошее для своей пользы. А в хорошем он может увидеть начало плохого и принять меры к тому, чтобы это плохое не стало слишком большим. Так поступают мудрые.

Волшебник умолк и глубоко задумался.

Затем он продолжил:

– Ты молодец, в предыдущие дни ты увидел и использовал многие свойства котелка. У тебя получились неплохие изобретения. Но для того, чтобы изобретать еще лучше, нужно научиться видеть единство противоположностей в любом предмете и в любом событии. Давай мы сейчас немного потренируемся в этом. Скажи мне, что бывает и большим, и маленьким?

Денис задумчиво огляделся по сторонам, высматривая, что же есть такое, что может быть и большим, и маленьким.

– Да вот же оно! – воскликнул он и показал на складной зонтик. – Когда идет дождь, я раскрываю зонт, и он делается большим. А когда нет дождя – закрываю, и он делается таким маленьким, что его можно положить даже в сумочку.

А вот еще есть такое, – и он показал на раздвижной стол.

– Сейчас стол маленький, но когда приходят гости, мы раздвигаем его, и всем хватает места. А вот и еще, – и Денис достал из кармана перочинный складной ножичек, раскрыл его и сложил снова. – И это тоже.

Денис показал на телефонный шнур:

– Когда трубка лежит на телефоне, шнур короткий, а когда кто-то берет трубку, шнур становится длинным.

Денис нашел еще много предметов, которые бывают и маленькими, и большими.

Попробуйте и вы тоже найти такие предметы.

– А теперь, Денис, покажи мне предмет, который может быть горячим и холодным одновременно.

– А разве такое бывает? – удивился Денис.

– Если ты внимательно посмотришь вокруг, то найдешь много предметов, которые имеют такие противоречивые свойства – они горячие и холодные одновременно.

– Я понял, – сказал Денис. – Вот, например, свечка.

– Когда свеча горит, – продолжил Денис, – ее можно взять в руки, потому что она холодная, а вот там, где пламя, очень горячо и можно обжечься. Выходит, что свечка горячая и холодная одновременно.

То же самое и с поленом, которое я закладываю в печку, – один конец его горит, а другой я могу держать в руках, потому что он холодный. А вот кастрюля с кашей – вся она горячая, а ручки холодные, за них можно браться руками, чтобы перенести кастрюлю. А вот термос – он горячий внутри, потому что там кипяток, а снаружи холодный.

Денис нашел еще много предметов, которые могут быть и горячими, и холодными.

Попробуйте и вы тоже найти такие предметы.

– А что может быть острым и тупым одновременно?