Категории
Самые читаемые
ChitatKnigi.com » 🟢Научные и научно-популярные книги » История » Русская историография. Развитие исторической науки в России в XVIII—XX вв - Георгий Владимирович Вернадский

Русская историография. Развитие исторической науки в России в XVIII—XX вв - Георгий Владимирович Вернадский

Читать онлайн Русская историография. Развитие исторической науки в России в XVIII—XX вв - Георгий Владимирович Вернадский
1 ... 79 80 81 82 83 84 85 86 87 ... 102
Перейти на страницу:

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
живого слова преподавателя… [между тем] необходимо вызвать ученика на размышление, помочь ему сделать соответствующий вывод, от самого его еще ускользающий… Дать такое истолкование в области русской истории и является целью настоящей книги… Книга предназначается меньше всего для чтения, но больше для размышления и анализа».

Каждый отдел книги заканчивается особой рубрикой – «Памятники русской культуры». Тут отмечается, кроме произведений литературных, также и вещественная старина: церкви, иконы, фрески, живописное шитье и другие предметы изобразительного искусства.

Пражский «Курс русской истории» – труд иного характера. Он предназначен для более подготовленного читателя.

В процессе писания «Курса» Шмурло все время не переставал его пересматривать, перерабатывать, дополнять. Он сам руководил изданием до последних минут своей жизни. Ближайшим его помощником по изданию «Курса» был В. В. Саханев. На него же Славянский институт возложил дальнейшее осуществление издания.

Взглянем на второй том «Курса». В его первом выпуске сначала идет последовательное изложение хода русской истории, умственных и общественных течений в Московском государстве (1462–1613), а затем обозревается история и культура Руси в Польше и Литве (1613–1654).

Второй выпуск – приложения «Спорные и невыясненные вопросы русской истории». Многие комментарии Шмурло представляют собою обстоятельные исследования. Таковы, например, «Стоглав и его происхождение», «Опричнина, ее цели и достижения», «Как сложилось представление о Москве как третьем Риме?», «Как умер царевич Димитрий?», «Когда, в царствование Ивана Грозного, созван был первый Земский собор?», «Как состоялось избрание М. Ф. Романова на царство?».

За время его жизни у Шмурло образовался чрезвычайно ценный архив и богатая библиотека. После окончания Второй мировой войны и то и другое было перевезено в Москву.

Д. И. Багалей (1857–1932)

Дмитрий Иванович Багалей получил высшее образование в Киевском и Харьковском университетах.

По выдержании магистерских экзаменов стал приват-доцентом Харьковского университета. В 1887 году защитил диссертацию на тему «Очерки по истории колонизации степной окраины Московского государства» и получил профессуру.

В Харькове Багалей жил до 1918 года. Принимал живое участие в умственной и общественной жизни города. Отзывался и на все общерусские интересы и события.

Летом 1918 года возник вопрос об учреждении в Киеве Украинской академии наук. Инициаторами этого плана были В. И. Вернадский и Н. П. Василенко. Оба знали о научных трудах Багалея и оба были с ним лично знакомы.

Поэтому, когда в их предварительных совещаниях об организации и личном составе Украинской академии зашла речь о приглашении будущих членов академии, то было решено вызвать в Киев и Багалея.

Багалей немедленно приехал.

В октябре 1918 года в особой комиссии были выработаны принципы организации и устав Украинской академии.

После этого намечены были новые члены академии.

27 октября 1918 года состоялось первое заседание академии. Закрытой баллотировкой В. И. Вернадский (член русской Академии наук) был единогласно избран президентом Академии наук, а Багалей – вице-президентом.

Перехожу к разбору научных трудов Багалея. До 1918 года он печатал все свои произведения по-русски, а после этого – по-украински.

Первый его большой труд – диссертация «Очерки по истории колонизации степной окраины Московского государства» (1887).

Дополнением к этому служит его издание документов «Материалы для истории колонизации и быта Харьковской и отчасти Воронежской губерний (1886–1890)».

«Очерки» его дают широкую картину не только стихийного движения русской колонизации на юг, но и социологию этого стихийного русского потока, значение его и для самих переселенцев, и для общего экономического развития России, и для исторической географии и демографии. «Очерки» до сих пор не потеряли своей ценности.

Вслед за тем Багалей написал «Опыт истории Харьковского университета» (Харьков, 1893–1894). За этим последовала статья об украинском философе XVIII века Григории Сковороде (Киевская старина. 1895. № 1–11).

В 1914 году появился большой труд Багалея «Русская история», т. 1 (М., 1914).

Труд этот интересно задуман и построен. В начале его Багалей уделяет много времени археологии, отчасти под влиянием М. И. Ростовцева. На Ростовцева же Багалей опирается и в вопросе о роли эллинства и иранства в начальной истории, вернее, предыстории Киевской Руси. Главные работы Багалея на киевском этапе его жизни – «Нарис[1] украинской историографии», т. 1 (в двух выпусках. Киев, 1923–1926).

За этим последовали работы «Декабристы на Украине» (Харьков, 1926) и «Нарис истории Украины на социально-экономическом грунте» (Харьков, 1928).

А. А. Шахматов (1864–1920)

Алексей Александрович Шахматов был одним из крупнейших филологов своего времени.

Вместе с тем все его творческое мышление было проникнуто живым чувством истории и исторического развития русского языка и русского бытописания.

Алексей Александрович Шахматов родился в Нарве.

Раннее детство Алексей провел в Одессе, где отец его служил по судебному ведомству. В Одессе Алексей лишился матери в 1870 году. В январе 1871 года умер его отец. Вместе с обеими своими сестрами Алексей взят был на воспитание братом его отца. Дядя и тетка заменили ему родителей. До 1876 года семья жила в деревне близ Саратова.

Здесь началось учение. Книга А. Ф. Петрушевского «Откуда пошла Русская земля», а затем «История государства Российского» Карамзина вызвали в Алексее интерес к истории. Помимо того, из книги А. С. Хомякова о родстве славянских языков с санскритом он познакомился с некоторыми санскритскими словами.

В январе 1879 года Шахматов поступил в 4-й класс гимназии. В это время он уже был страстно увлечен филологией. Собирал санскритские, древнегерманские, готские, персидские, арабские и кельтские слова для сравнительного изучения их корней. Познакомился с профессорами-филологами Всеволодом Миллером, Ф. Е. Коршем и Ф. Ф. Фортунатовым. В 1881 году Фортунатов раз решил Шахматову посещать его лингвистический семинар.

Весной 1883 года Шахматов окончил гимназию и поступил на историко-филологический факультет Московского университета.

В следующем году он получил от историко-филологического факультета командировку на время летних каникул в Олонецкую губернию для изучения местных говоров и фольклора. Поездка была очень плодотворна.

В декабре 1884 года Шахматов подготовил к печати свое «Исследование о языке новгородских грамот XIII и XIV века».

По предложению академика И. В. Ягича, с которым Шахматов познакомился в 1881 году, труд этот был напечатан в «Сборнике Отделения русского языка и словесности Академии наук».

В 1887 году Шахматов окончил университет со степенью кандидата.

В 1890 году, выдержав магистерские экзамены, он получил звание приват-доцента и начал было читать лекции. Но «в связи с некоторыми душевными переживаниями» (как он пишет в автобиографии) решил оставить Москву и взял место земского начальника в Саратовской губернии летом 1891 года.

1891 год ознаменовался в России страшным бедствием – голодом, а потом и холерой, продолжавшимися до нового урожая 1892 года. Шахматов принял деятельное

1 ... 79 80 81 82 83 84 85 86 87 ... 102
Перейти на страницу:
Открыть боковую панель
Комментарии
Ксения
Ксения 20.12.2024 - 00:16
Через чур правильный герой. Поэтому и остался один
Настя
Настя 08.12.2024 - 03:18
Прочла с удовольствием. Необычный сюжет с замечательной концовкой
Марина
Марина 08.12.2024 - 02:13
Не могу понять, где продолжение... Очень интересная история, хочется прочесть далее
Мприна
Мприна 08.12.2024 - 01:05
Эх, а где же продолжение?
Анна
Анна 07.12.2024 - 00:27
Какая прелестная история! Кратко, ярко, захватывающе.