Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм - Виктор Либин

Конструкт, личностный – основная единица анализа теории личностных конструктов Kelly (1969), выступающая в виде основания для классификации определенных классов объектов окружающей действительности.

Конструктивная активность человека – опосредованное сознательными усилиями поведение, направленное на преобразование ситуации в соответствии с субъективными потребностями.

Конструктивные рисунки фигуры человека – используемый в формализованном проективном тесте (см. Геометрических форм предпочтения, тест) способ изображения заданного объекта – фигуры человека – с помощью набора конкретных элементов, в качестве которых используются основные геометрические формы (треугольник, круг и квадрат).

Конформность – тенденция адаптироваться к поведению, установкам и ценностям членов референтной группы.

Коэффициент корреляции – статистическое измерение степени соответствия между двумя переменными; обозначается как г.

Культурный контекст – устойчивый набор ценностей, стереотипных представлений, правил поведения, разделяемых большинством членов данного социального окружения.

Локус контроля – (от лат. locus – место) параметр, описывающий тенденцию субъекта помещать точку отсчета вне пределов своей индивидуальности (экстернальный локус) или внутри (интернальный локус) ее сферы.

Наследственность – характеристика степени выраженности генетической детерминации в отношении определенных свойств.

Независимая переменная – характеристики стимула, систематически изменяемые экспериментатором с целью предсказать нужный эффект в поведении субъекта.

Номотетический подход – выявление в индивидуальности универсальных черт и паттернов, присущих всем людям.

Образ тела – представления человека о собственной физической внешности.

Образ Я – система представлений человека о самом себе как отдельном и уникальном субъекте. Центральное образование в структуре личности.

Переменная – процесс, условие или событие, которое изменяется (переменяется) или варьирует.

Поведение – наблюдаемые действия, характеризующие субъективное взаимодействие с различными фрагментами реальности.

Предпочтения – наиболее частое повторение одного параметра по сравнению с другими в общем паттерне признаков. Система предпочтений является одним из основных механизмов, сопрягающих индивидуальные свойства субъекта с реализуемыми им способами взаимодействия с миром.

Психографика (греч. psyche – душа и graphe – начертание) – система диагностики и анализа психических проявлений, регистрируемых с помощью графических техник.

Рисунок – образ, передающий очертания чего-либо, в психологии используется как средство диагностики индивидуальности.

Семантика, ментального образа – система обобщенных универсалий субъективных значений – от неосознаваемых ощущений до компонентов образа Я.

Синестезия – психофизиологический феномен возникновения ощущения в модальности, не подвергающейся в данный момент раздражению. Кроссмодальный механизм синестезии имеет морфологическое обоснование.

Синтетичность – характеристика когнитивного стиля, описывающая склонность ориентироваться на сходство в процессе категоризации объектов.

Совладание – умение справляться с ситуацией, оцениваемой как угрожающая.

Совладания, психология (от старорусс. лад, сладить – т. е. одолеть, справиться) – раздел психологии индивидуальности, посвященный изучению механизмов конструктивного поведения человека в стрессовых ситуациях и трудных жизненных обстоятельствах (Либина А.В., 1985, 2003, 2008).

Стиль человека (греч. stylos – стержень для письма) – устойчивая субъектно-специфическая система способов, или приемов, осуществления человеком разных форм активности; интегральная характеристика формально-динамической сферы индивидуальности.

Стиль жизни – устойчивая характеристика иерархии жизненных целей и предпочитаемых индивидом способов их достижения (AdlerA., 1927).

Стиль личности – характеристика системы операций, к которой личность предрасположена в силу своих индивидуальных свойств (Allport Н., 1937).

Стиль руководства – устойчивая система способов поведения руководителя, определяющая форму его взаимодействия с подчиненными.

Стиль человека – устойчивый целостный паттерн признаков, характеризующий своеобразие индивидуальных проявлений и выражающийся в предпочтении субъектом определенной формы взаимодействия с физической и социальной средой.

Стратегия совладания, в поведении – основанная на осознаваемых усилиях регуляция эмоционального и интеллектуального напряжения с целью более оптимальной физиологической либо психологической адаптации субъекта к внешним обстоятельствам.

Темперамент – обобщенная индивидуально-устойчивая система инвариантных психобиологических (формальных) свойств индивидуального поведения человека (Русалов В.М., 1991).

Тревожность – интенсивная негативная эмоциональная реакция в ответ на реальную или воображаемую угрожающую ситуацию.

Уровень притязаний – субъективное предпочтение уровня трудности выбираемых целей.

Формальный подход, в изучении индивидуальности (от лат. forma – структура чего-либо, а также formans – образующий) – совокупность методов анализа структуры устойчивых универсальных свойств человека.

Функциональная асимметрия мозга – отнесение связанных с деятельностью мозга поведенческих функций к двум симметрично расположенным половинам церебрального кортекса (большим полушариям головного мозга).

Характер – устойчивая структура индивидуальных свойств, объединяющая генерализованные мотивационные тенденции, ^-концепцию, тип самооценки и определяющаяся балансом позитивного vs негативного жизненного опыта.

Хронический стресс – продолжающееся в течение длительного времени состояние возбуждения, при котором неприятные последствия от столкновения со сложной ситуацией субъективно ощущаются большими, чем имеющиеся для совладания с ними индивидуальные ресурсы.

Центральная нервная система – подсистема общей нервной сети, которая включает в себя все нейронные ансамбли головного и спинного мозга.

Эго – центральная структура личности, представленная в виде Я.

Согласно психоаналитической концепции, Эго испытывает двойное влияние – «снизу», со стороны бессознательного, или Ид («оно»), и «сверху», со стороны Суперэго, или моральных установок, задаваемых обществом.

Эмоциональная компетентность (от лат. emovere – волновать и competentis – соответствующий) – способность личности осуществлять оптимальную координацию между своими эмоциями и целенаправленным поведением (Либина А.В., 1996).

Эмпатия – основанная на высокой чувствительности способность проникаться переживаниями другого.

Экстернальность – общая поведенческая тенденция полагаться на внешние обстоятельства или других людей в различных жизненных ситуациях.

ЛИТЕРАТУРА

Артемьева Е.Ю. Основы психологии субъективной семантики. М.: Академия/Смысл, 1999.

Бехтерев В.М. Первоначальная эволюция детского рисунка в объективном изучении. СПб., 1910.

Бехтерев В.М. Объективная психология. М.: Наука, 1991.

Вартег Э. Уровневая диагностика. Пер. с нем. М.: Смысл, 2004.

Веккер Л.M. Психика и реальность/Под ред. А.В. Либина. М.: Смысл, 1998.

Веккер Л.M. Мир психической реальности/Под ред. А.В. Либина. М.: Русский мир, 2000.

Венгер A.Л. Методы рисуночной диагностики. М.: Педагогика-Пресс, 2005.

Выготский Л.С., Лурия А.Р. Этюды по истории поведения. М.: Педагогика-Пресс, 1993/1930.

Выготский Л. С. Предыстория письменной речи. Хрестоматия по психологии. М.: МГУ, 1983.

Дукаревич М.З. Методическое руководство к тесту «Несуществующее животное». Репринт. 1987

Иванов Вяч. Вс. Чет и нечет (Асимметрия мозга и знаковых систем). – М.: Советское радио, 1978.

Либин А.В. Опыт разработки идеографического метода исследования личности – ТиГр, Тест Идеографический. М., 1986 (репринт, тираж 100 экз.)

Либин В.В., Либин А.В., Либин В.В. Проективные методы исследования личности. Опыт разработки идеографического теста ТиГр. Часть II. Кубинка, 1986 (рукопись).