Школа Магии: Первая ступень - Лилия Гриненкова

  - А что я сразу?! - обиженно сказала она, а Ирма перебросила свой гневный взгляд на неё.

  Как ни странно, но тёмная быстро сдалась и выложила всё, что хотела. Это несколько успокоило Ирму, однако Ася тут же встряла в разговор и поинтересовалась, причём тут нежить и Дальний мост, когда мы были с Мелитрисой на практике. Ирма, не смотря на наши умоляющие взгляды с Мелитрисой, выложила всё, что знала про то, где мы были в действительности. Как итог, я была избита тетрадью Аси, превращённой в свиток, а потом была зачитана часовая лекция на тему, что с нами будет, если мы ещё хоть раз выйдем за пределы Школы Магии. Причём самые кровавые моменты описывала Ирма, полностью согласная во всём с Асей. Нет, эти две за прошедшее время нашего отсутствия очень хорошо сдружились.

  - Ну, а раз вы решили поднять свои ступени как можно быстрее, то я с вами, - в заключение сказала Ася.

  - И я тоже, - согласилась Ирма.

  - Я же говорила, что это плохая идея, - обернулась я к Мелитрисе.

  - Чем больше, тем лучше, - пожала та плечами, отправив меня в глубокий нокаут.

  Нет, Мелитриса просто ломает мне весь мозг. Она, кажется, просто не понимает, что нас ожидает такой компанией.

  - Вы сошли с ума, - сказала я и зарылась в подушку.

  - Похищение серьёзно на ней сказалось, - вынесла вердикт Ирма.

  - Вот на ком, на ком, а на мне оно не сказалось ни как, - я повернулась к ней. - Это вы все потеряли последний здравый смысл!

  - Ого! Да ты знаешь, что это такое? - удивилась Ирма. - А мне-то казалось, что ты его потеряла ещё в первый раз на уроке илинийского языка!

  Я снова зарылась в подушку. Вот вредина. Вспомнила! Это был третий день пребывания меня в этой Школе. Мне тогда она казалась чужой, неприятной. Школа словно давила на меня. А ещё и проблемы с даром сказались достаточно. В тот день урокеилинийского учитель вышел куда-то, оставив нас сидеть и ждать его. На его столе тогда стоял красивый такой артефакт из стекла в виде сферы на подставке. Крутился. Для чего он нужен был,не помню. Стоял себе артефакт лет сто, да стоял бы столько же, если бы не я. В те времена мы не сильно ладили, все были не знакомы. Ирма была из порядочной и богатой семьи. Я была простой деревенщиной. На второй день обучения она меня высмеяла перед одноклассниками за то, что у меня волосы торчали во все стороны. Меня это тогда сильно разозлило, и я решила отомстить. Но как? Ирме тот артефакт очень понравился, но даже коснуться его она не решилась. Я это приметила и заявила, что она трусиха и что смогу легко его коснутся. Это был мой первый спор с одноклассниками. Мы поспорили, и пока учителя нет, я подошла к столу и потянулась за ним. Стол был высокий для меня маленькой. И,как на зло, как только достала руками артефакт, зашёл учитель. От испуга я дёрнулась. Артефакт полетел на пол. Учитель всё это увидел и удержал его в сантиметре от пола, а меня он тогда сильно ругал на весь класс. Из его быстрой сбитой речи поняли только то, что я совершенно потеряла здравый смысл, если полезла за артефактом. С тех пор меня неоднократно это припоминали. Мне до сих пор было не очень приятно, хотя артефакта мне коснуться удалось.

  - Ага, потеряла по твоей вине. А теперь терять не собираюсь, - огрызнулась я.

  - Ладно вам, - сказала Ася. - Если мы хотим поднять быстрее ступень, почему бы и нет. В этом нет ничего страшного. Даже для тебя, . Мы наоборот должны использовать всё, что бы это сделать. Тем более, что принц может нам легко помочь. Он ведь нам не отказывал никогда.

  - Да, - согласилась Мелитриса. - Он всегда рассказывает нам много. Думаю, с таким учителем это будет не проблема.

  - Ладно, с учителем вопрос решён. А с ним и добыча всех тех материалов, какие нам нужным будут в будущем, - кивнула Ирма. - Осталась самая малость - практика всего изученного.

  - Попрошу не забегать вперёд, - подала голос я. - Мы ещё ничего не выучили. И для практики у нас будет целых полгода в Школе Магии Чёрной Цитадели.

  - Вот тут возникает проблема, - поморщилась Мелитриса. - Но давайте этот вопрос мы решим, когда там окажемся. Пока же нам нужно записать и выучить как можно больше материала. Тем более, что мою тетрадь забрали, и, вероятно, уничтожили.

  - Вот и отлично! - воскликнула Ирма. - Так, ладно. Ася, пошли на урок. Мы с тобой и так пропустили уже один. Не хватало ещё один пропустить.

  - Сейчас обед, - поправила та.

  - Тогда берём этих двоих, и давай в столовую.

  Последующие несколько дней прошли довольно однообразно. Наше возвращение мальчишки отметили скромно и без эмоций, в отличие от той же Ирмы. Правильно, они всех подробностей не знают. Кстати, Ирма заявила нам сразу, что никто кроме нас четверых не должен участвовать в нашем секретном плане по ускорению поднятия ступени. Я не совсем разобралась в том, как маг получает ступень. Учителя обычно отмахивались и говорили, что это всё решается сугубо индивидуально. У каждого свои предпосылки. Но первые десять ступеней, которые получались в этой школе - определялись специальным прибором. Этот артефакт определял уровень магической подготовки каждого ученика. После десятой ступени каждого в нашей Школе забирал к себе маг выше сороковой ступени. Это было обязательное условие. Некоторых забирали сразу маги алмазной ступени, и учили их до самого конца. Это встречалось не так уж и редко. Была единственная проблема - сами маги. Многие были слишком стары и уже успели набрать себе учеников. Мне бы конечно хотелось, чтобы меня взял какой-нибудь сильный маг на обучение. А кто бы этого не хотел! Ирма говорила, что её родители ищут такого сильного мага для неё. Жаль, что у меня родители не связаны с сильными мира сего. А так бы хотелось. Плюс не только в том, что когда один учитель на протяжении всего обучения, и не надо менять его и искать нового или что ещё хуже - заниматься самостоятельно. Плюс ещё и в том, что чем сильнее и опытнее маг, тем быстрее ученик набирает силу и ступень. Это было доказано очень давно.

  Когда после урока принца мы задержали его и сообщили об идее, он только покачал головой, но нас поддержал. Он пообещал снабдить нас всеми необходимыми материалами, кроме тех, что нам придётся изучить. Это если не восемьдесят, то пятьдесят процентов необходимого для ускорения поднятия ступени. Услышав это, я тихонько взвыла. Нет, я понимаю, что Ася отличница, потому что у неё к этому есть склонность - она очень любит учиться и к тому же она из многодетной семьи. Ирма из богатой семьи - ей быть умной обязательно. Про Мелитрису я вообще молчу. С таким-то дядей четыре получить - это позор. Получается, из нас всех я - самое слабое звено. Мало того, что я учебный материал не весь знаю, так на меня ещё и дополнительный хотят повесить. Я попыталась об этом сказать Гедеону, вот только тот и слушать не захотел. Наоборот, сказал что в такой компании я наберусь знаний, которые мне нужны. Так что последующие месяцы до зимних каникул я практически не однаоставалась, а постоянно под чьим-нибудь присмотром - Аси, Ирмы или Мелитрисы. Они меня поочерёдно гоняли по всем предметам, по всем материалам, по всем темам и главам. К вечеру я запиралась в своей комнатке, вешала туда узор замка, который нашла среди того, что на меня навалили, и тренировалась с лучом, стрелами и шарами, а потом засыпала без задних ног. Эбрин, который я приняла в ночь возращениядал свои плоды после трёх недель. Не то, чтобы мой дар сразу поднялся до небес, но магию земли и воздуха я почувствовала. Это явление привело меня просто в глубокое состояние счастья. Как итог, Ирма и Ася вечером вытаскивали меня из сада, где я тренировалась, в комнату за уроки, мотивируя это тем, что я натренируюсь в Чёрном королевстве.