Категории
Самые читаемые
ChitatKnigi.com » 🟢Научные и научно-популярные книги » История » Русская историография. Развитие исторической науки в России в XVIII—XX вв - Георгий Владимирович Вернадский

Русская историография. Развитие исторической науки в России в XVIII—XX вв - Георгий Владимирович Вернадский

Читать онлайн Русская историография. Развитие исторической науки в России в XVIII—XX вв - Георгий Владимирович Вернадский
1 ... 52 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 102
Перейти на страницу:

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
нас не жила никогда. Мы стремились не к самодовлению, а, так сказать, к социальному синтезу… [мы старались] служить прогрессу родины созидательной работой мирных культурных сил».

В результате Гревс, как он сам говорил, избавился «от тисков чуждых мне по духу революционных групп того времени».

По выдержании магистерских экзаменов и получении звания приват-доцента Гревс летом 1889 года совершил свою первую поездку за границу. Европа произвела на него очень сильное впечатление. Пребывание в Париже окончательно склонило Ивана Михайловича в сторону романского Средневековья.

Фюстель де Куланж только что умер, но имя его во французских академических кругах было еще у всех на устах.

Позже Гревс говорил, что считает Фюстель де Куланжа одним из своих учителей.

Вернувшись в Россию, Гревс приступил к чтению лекций в качестве приват-доцента. Первый свой курс он читал по истории государства и общества в период падения Римской империи. Через два года (в 1892 г.) состоялась его вступительная лекция на Высших женских курсах.

Когда заболел Васильевский, университет поручил Гревсу чтение общего курса по Средним векам.

В 1899 году в Петербургском университете произошли бурные студенческие волнения. Полиция начала арестовывать и ссылать «бунтовщиков». Подвергались репрессиям и сочувствующие учащейся молодежи профессора. В числе других уволен был из университета и Гревс. Восстановлен он был в правах в 1902 году.

В это время Гревс уже приступил к писанию своей магистерской диссертации. В окончательном виде она выявилась как первый том «Очерков из истории римского землевладения».

Книга базирована на генетическом принципе: социально-экономическая история римского мира, в особенности ее поздняя фаза, рассматривается как почва, на которой вырос средневековый строй. Построение, таким образом, ориентируется на будущее (к Средневековью), хотя начинается издалека.

Центральными фигурами в «Очерках» были поэт Гораций (родился в 65 г. до н. э.) и писатель Помпоний Аттик (родился в 109 г. до н. э.).

Диссертацию Гревс защитил в 1900 году. Официальными оппонентами были Н. И. Кареев и Ф. Ф. Соколов.

К этому времени у Гревса был почти готов второй том «Очерков», который он начал писать для своей докторской диссертации. В этом томе Гревс предполагал выяснить вопрос о причинах падения Римской империи. Но случилось так, что к этому времени немецкий ученый Отто Гиршфельд опубликовал в одном немецком журнале статистику римского землевладения в императорскую эпоху – богатый, свежесобранный и до него никем не использованный материал.

Труд Гревса не только заключал в себе статистические данные, но и давал широкую историческую картину. Тем не менее Гревс не стал тогда писать второго тома. Он вернулся к этой работе только на закате своей жизни.

После первой русской революции Гревс отдал много сил университетской общественной деятельности. Участвовал в съездах Всероссийского союза профессоров и выработке нового университетского устава и университетской автономии.

В преобразованных университетах Гревс был сторонником предметной системы преподавания. При Петербургском университете было создано пять семинаров, в том числе исторический. Каждый семинар был своего рода рабочим кабинетом – с обширной библиотекой и читальней при ней. Гревс положил много труда на устройство исторического семинара.

После Октябрьской революции для университетов настало трудное время. Возобладала школа М. Н. Покровского с ее девизом «история есть политика, отброшенная в прошлое». Преподавание истории в университетах замерло.

Только в 1934 году были восстановлены исторические факультеты и возобновлено научное преподавание истории. Гревсу стало возможно продолжать свое любимое дело. С введением научных степеней он получил звание доктора исторических наук.

Главное внимание Гревс обратил на работу с аспирантами (новый термин вместо прежнего «оставленный при кафедре»). Он никому не отказывал в советах и руководстве.

Умер Гревс 16 мая 1941 года, не дожив одного дня до возраста 81 года. Его жена и дочь Екатерина погибли в Ленинграде во время блокады.

После защиты своей магистерской диссертации Гревс занимался изучением феодальной Франции, духовной культурой раннего Ренессанса, творчеством Данте; опубликовал ряд ценных статей на эти темы.

Обстоятельны и глубоки по содержанию большие статьи Гревса о феодализме во Франции (Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. Полутом 70. 1902) и в Италии (там же).

В 72-м полутоме Энциклопедического словаря Гревс поместил яркую статью о знаменитом французском историке Фюстель де Куланже, которого он причислял к своим учителям, как было уже об этом сказано.

Гревс с молодости любил Тургенева. У них было много созвучного.

О Тургеневе Гревс написал две книги – биографию его и вдумчивый, можно сказать, поэтический этюд «Тургенев и Италия» (1925).

В последние годы своей жизни Гревс вернулся к теме магистерской диссертации. Он переработал и дополнил «Очерки римского землевладения». Получился капитальный двухтомный труд. Гревс писал его с юношеским вдохновением и успел закончить. У меня нет сведений, был ли этот труд напечатан.

Последняя книга Гревса – «Тацит» (издана посмертно в 1946 году). Гревс считал Тацита лучшим римским историком.

У Гревса было много учеников – и по университету, и по Высшим женским курсам. Далеко не все они избрали себе ученую карьеру.

Самые ему близкие из тех, кто пошел по ученой дороге, были Л. П. Карсавин, О. А. Добиаш-Рождественская и А. И. Петрункевич.

Д. М. Петрушевский (1863–1942)

Димитрий Моисеевич Петрушевский окончил историко-филологический факультет Киевского университета. Был учеником И. В. Лучицкого. Несколько позже он принимал участие в семинаре Виноградова в Москве, так что может считаться и учеником Виноградова.

В 1892 году он написал большую статью о книге Виноградова Villainage in England. В 1897–1901 годах появился главный труд Петрушевского «Восстание Уота Тайлера» в двух частях. Первую часть он представил как магистерскую диссертацию, вторую – как докторскую. После этого получил профессуру в Московском университете.

Петрушевский был вдумчивым руководителем семинара по средневековой истории.

К его манере читать лекции надо было привыкнуть. Он говорил довольно быстро, при этом часто закрывал рот рукой и отворачивался в сторону. Но слушатели быстро к этому привыкали, а по существу лекции его были очень содержательны (пишу об этом по моим личным воспоминаниям). В 1911 году вместе со многими своими коллегами Петрушевский ушел из Московского университета в виде протеста против незаконных действий министра народного просвещения Кассо. Он получил кафедру в Петербургском политехническом институте и переехал в Петербург. В 1929 году был избран действительным членом Академии наук.

Из многочисленных трудов Петрушевского помимо «Восстания Уота Тайлера» отмечу его превосходные «Очерки из истории Английского государства и общества в Средние века» (1903; 4-е изд. 1937 г.); «Великая хартия вольностей и конституционная борьба в английском обществе во второй половине XIII века» (1915).

К изучению общественного и экономического строя средневековой Англии Петрушевский подходил в историческом аспекте.

«Все общественные науки, –

1 ... 52 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 102
Перейти на страницу:
Открыть боковую панель
Комментарии
Ксения
Ксения 20.12.2024 - 00:16
Через чур правильный герой. Поэтому и остался один
Настя
Настя 08.12.2024 - 03:18
Прочла с удовольствием. Необычный сюжет с замечательной концовкой
Марина
Марина 08.12.2024 - 02:13
Не могу понять, где продолжение... Очень интересная история, хочется прочесть далее
Мприна
Мприна 08.12.2024 - 01:05
Эх, а где же продолжение?
Анна
Анна 07.12.2024 - 00:27
Какая прелестная история! Кратко, ярко, захватывающе.