Не такие, как все. Книга для родителей, ожидающих ребенка с особенностями развития - Евгения Румянцева

Как пережить время, когда ребенка забрали на операцию

Как же сложно маме ждать момента, когда в палату, наконец, придет врач и скажет результаты операции и опишет состояние маленького пациента. Часто операции длятся более 5 часов, и такое ожидание превращается в изощренную пытку.

Время тянется нереально медленно, а в голове клубки тысячи страхов. Иногда перед сложной операцией проводят инвазивные методы исследования маленького пациента, а это означает тот же наркоз и ожидание, хотя и не такое долгое.

Таким образом, мама, сопровождающая малыша, оказывается травмирована неимоверное количество раз, а ей при этом надо держать себя в руках.

Я начала искать информацию для мам, как быть и как пережить, время, когда ребенка забрали или мама сама отнесла малыша на этаж операционной и там с ним рассталась. Но такой информации не нашла.

Везде только мама должна… Должна держать себя в руках, должна не плакать, иначе с ней не будут разговаривать врачи, должна быть сильной, должна думать о состоянии ребенка.

А о том, как маме сохранять силу и где ее черпать, интернет и специалисты информацию не дают. Конечно предлагаемые мной варианты, чем занять себя пока идёт операция, не новы. Но надеюсь, для кого-то они станут опорой и подсказкой, как вести себя, и что делать в этот сложнейший момент, нахождения с ребенком в лечебном учреждении:

✔ Выписать все свои страхи на бумагу и, таким образом, посмотреть им в лицо. Также можно письменно ответить на следующие вопросы: что я реально могу контролировать, на что влиять? На что не могу повлиять?

✔ Занять себя ресурсным хобби, вязанием, вышиванием, рисованием и прочее.

✔ Применить дыхательные техники, медитации.

✔ Пересмотреть любимые фильмы или сериалы.

✔ Разобрать фотоархив на телефоне. Почистить стену ВКонтакте.

✔ Молитвы, чтение религиозной литературы, жития святых.

✔ Прослушивание аффирмаций, позитивных настроев.

✔ Концентрация на том, что это время не будет длиться вечно.

✔ Сочинить для себя и малыша сказку со счастливым концом, о том, что болезнь побеждена.

Когда мамы нет рядом

Нарушение привязанности со значимым взрослым оказывает влияние на возможность зарождения зависимого поведения в будущем.

Всё идёт из младенчества, и закрепление происходит в первые годы жизни ребенка. «Человек является здоровым, если его потребность в любви удовлетворяется реальным объектом, и становится невротиком, если лишается этого объекта, не находя ему заместителя».

Мы знаем, что значимый взрослый для новорожденного – это конечно в первую очередь мама. Но в случае тяжёлых патологий у ребенка, диагностированных ещё внутриутробно, а также необходимости хирургических вмешательств, малыш во время своей госпитализации не получает материнской любви, либо получает её, но только в те моменты, когда медицинское учреждение позволяет матери навещать маленького пациента.

Телесный контакт минимизирован, уход и ласка тоже. Остаётся кормление, поэтому так важно сохранять при возможности лактацию и передавать персоналу для кормления грудное молоко.

После реанимации малыш попадает в палату интенсивной терапии, и с каждым днём прибавляется сил. Он очень хочет видеть маму.... И не видит, он хочет быть с ней постоянно, а ей приходится уходить.

Конечно, он плачет, ему кажется, что мама его оставила/оставляет навсегда. И вот он кричит, кричит, кричит и все же засыпает, а на телесном уровне у него возникло запоминание: «Если что-то желать, то мне будет больно, лучше не желать». И это при том, что стремление к маме в нем остается, но он уже ощутил, что нет смысла чего-то желать, то что желаешь невозможно – так и возникает ненадежно избегающая привязанность. Малыш растет и у него формируется позиция, что людям доверять нельзя, поддержка ему не нужна, «я все буду делать сам».

В дальнейшем при воспитании может возникнуть подкрепление, либо в случае очень длительного пребывания в медицинском учреждении, и такой ребенок будет несмотря на то сопротивление родительскому вниманию, которое ему оказывается, вытеснять и проецировать испытываемую им на самом деле тоску по любви и защищенности.

Эта модель будет сохраняться и во взрослом возрасте, будущих семейных отношений, а также проектироваться на будущих детей.

Методы восстановления привязанности вследствие вынужденной разлуки новорожденного с матерью

Послеоперационный период требует деликатного отношения к маленькому выздоравливающему, все виды массажа не рекомендуются. Но после возвращения домой для малыша, родители могут совершать поглаживающие ласкающие движения без нажима. Чаще брать его на руки, говорить ласковые слова.

Ещё во время нахождения в больнице в период посещения малыша мама может, переговорив с лечащим врачом-неонатологом, попросить/предложить дополнительные помещения маленького пациента для контакта кожа к коже или метода кенгуру. В настоящее время большинство лечебных учреждений поощряет такое взаимодействие мамы с ребенком.

Я долгое время изучала различную литературу по тематике нарушения привязанности.

Для начала хочу представить краткую справку, как и откуда мне пришел в голову метод мягких объятий для коррекции нарушения привязанности вследствие вынужденной разлуки новорожденного с матерью.

Наиболее полезны в выражении привязанности – искренние объятья. Удерживающая терапия длительное время рассматривалась как способ лечения аутизма, а уже затем и для возвращения детско-родительской привязанности. Однако, в связи с летальным исходом 10-летней девочки из США в 2000 году, страдавшей аутизмом, метод холдинг-терапия стал рассматриваться как чрезмерно стрессовый как для ребёнка, так и для родителей.

Элис Миллер, психоаналитик и писатель о холдинг-терапии:

«Я рассматриваю в качестве одного из видов нарушения прав. Люди, действуя из наилучших побуждений, просто не чувствуют, что они делают, когда нарушают права другого человека – ребёнка. Цель заключается в том, чтобы освободить запрещенные, подавленные чувства, однако насильственность данного метода делает совершенно невозможным извлечение какой-либо выгоды из подобного «освобождения». Сила, которая используется в рамках терапии, применяется во благо ребёнка, и ребёнок будет вознагражден и любим за то, что он является толерантным и позволяет этому происходить. Он поверит в то, что сила способствует его благополучию и, в конечном итоге, является выгодной. Едва ли можно представить себе более совершенный обман и искажение человеческого восприятия».

Данная цитата отлично иллюстрирует тот факт, что с ребенком необходимо взаимодействовать не с позиции силы, что любое насилие, даже имеющее под собой благую цель, остается насилием.

Существует метод более мягкого удерживания, однако его необходимо проводить в присутствии специалиста.

И конечно не каждая семья, решившая работать с вопросом нарушения привязанности у ребенка, может такую терапию проходить, потому я предлагаю не как панацею, а как вариант свою модификацию удерживания, представляющего мягкие объятия:

Мама берёт ребёнка на руки, сажает на колени лицом к себе и обнимает его, при этом должен быть визуальный контакт между матерью и ребенком. Плотно прижимать, удерживать, когда ребенок вырывается не надо. В случае негативных проявлявший у малыша, его необходимо сразу отпустить, погладить, поцеловать. Если малыш идет на контакт, сидит и смотрит на мать, она говорит ему о своей любви, о том,