Лучшие в мире ученики, или Как научить детей учиться - Аманда Рипли

Преступность 125, 156, 158

Привилегии 13, 15, 85, 91, 92

Призы 47, 103, 135

Прилежание, см. также прилежность, трудолюбие 151, 191

Прилежность, см. также прилежание, трудолюбие 133, 149, 150

Провал, см. также неудача 13, 48, 93, 174, 219

Программа Международного бакалавриата 66, 69, 74, 169

Программа углубленного изучения 172, 174

Программы для детей раннего возраста 100

Программы для одаренных и талантливых 47, 168–169

Промежуточные школы 45, 60, 79, 83, 90, 99, 117

Профессиональные школы 191, 198

Профсоюзы учителей

В Корее 224

В Польше 163

В Финляндии 112

Психологи 181, 183

Работа 12, 17, 26–29, 33, 35, 37, 48, 53, 55, 59, 75, 79–80, 93, 97–100, 106–109, 113, 118, 122, 124, 135, 143–148, 160, 174–176, 182

Развод 83, 183, 214

Разделение на потоки 162, 166, 169

Различия 13, 105, 118, 122, 126, 143–145, 150, 171–174, 186, 192, 194, 225, 256

Размер класса 150, 242

Разнородность, см. также многообразие, многонациональность, иммигранты, нацменьшинства, раса, нация 190, 192, 196

Раса 91

Расизм 113, 189

Решение задач 37

Ри Мишель 12, 229

Род-Айленд 112–115, 254

Родители, родительское воспитание Американские 15, 17, 30–31, 51–53, 69, 85, 91, 99, 125, 135–137, 144, 189–192, 194 В PISA 135, 137 География 131 Доходы 137, 170, 190, 193 Корейские 19, 78–81, 83, 132–134, 137, 141–143, 203–204 Одинокие 193 Польские 157, 164, 172 Похвала 135, 138 Родительский комитет 247 Сегрегация 170, 191–192 Стили воспитания 138–139 Убийство 81 Участие 125, 132, 138, 247 Финские 57, 121, 143, 146, 198 Читающие 89

Россия 142, 193, 258, 260

Рузвельт Франклин 50, 154

Руководство, см. также управление, командные качества, лидеры 95, 195

Рэвич Дайан 194

Саллисо, Оклахома 40–41, 45, 47, 50–54, 58–63, 103, 105, 109, 118, 126, 185, 218, 239

Самоконтроль 148, 252

Самоуважение 135

Свобода В Финляндии 121, 126, 135, 139–140, 143–144, 176, 183, 216, 226 Ограничение свободы родителями 138

Северо-восточный университет 109, 116

Сегрегация 170, 191–192

Секвойя Кантри Таймс 47

Семь братьев (финская классика) 104

Семь братьев-собак (детская книга) 104

Семьи Корейские 66, 81, 143 Малообеспеченные 189, 193, 206 Неблагополучные 53 Принимающие 20–22, 66, 68, 123, 128, 184

Сеул Автор в нем 77, 86, 201, 208

Сеульский государственный университет 78, 207

Сингапур 39, 117, 170, 191–192

Сиису 183–184, 187, 220

Скандалы с мошенничеством 207

Скромность 108, 159, 237, 248

Скука 96, 243–244

Словения 171

Соединенные Штаты Америки Бедность в 18, 31, 152 Богатые дети в 85, 91 Витание в облаках в 225 Возвращение школьников из программы обмена в 184, 213, 228 Дефицит математиков в 117 Дженни в 130, 222 Корея в сравнении с 74, 130, 135, 143, 150, 202, 208 Многообразие и 16, 189, 194 Норвегия в сравнении с 15, 107, 115 Предназначение школ в 145 Преимущества 16, 41, 139, 199, 254 Польша в сравнении с 152, 155–156, 166, 169, 191 Реформа образования в 166 Родительское воспитание в 15, 17, 30–31, 51–53, 69, 85, 91, 99, 125, 135–137, 144, 189–192, 194

Спорт в 42, 66, 85, 145–146 Тест PISA и 37, 189–190, 199 Техника в 85, 249 Финляндия в сравнении с 18, 66, 186–189, 194, 196, 198, 248 Частные школы в 30, 91, 199, 246

Состоятельность, см. также богатство, достаток 15, 30, 85, 91, 206, 247

Сочувствие 193, 240

Спалка Урсула 11, 176–177

Спорт 42, 59, 66, 79, 85, 89, 109, 116, 126, 137, 145–147, 174, 194, 197, 202, 223, 238, 257

Средняя школа Миннетонки 66, 71, 81

Средняя школа Саллисо 52, 218

Сталин Иосиф 154

Стандарты Академические 111 Единый комплекс государственных образовательных стандартов 94, 97, 228

Стара Тиина 11

Статистика 25, 91, 108, 114, 159, 168, 206

Стейнбек Джон 40

Степень магистра 108, 110

Стереотипы 30, 134, 136, 140, 195

Стресс 18, 53

Строгость/серьезность/требовательность В Польше 177, 191 В Сингапуре 191 В США 147, 162, 225, 227 В Финляндии 107, 186

Суицид/самоубийство 208

Сюзанна (принимающая мать Ким) 11, 64, 181, 184

Таиланд 117, 260

Тайм/Time 12, 183, 238, 300

Творчество 100

Тейлор Уильям 230, 239, 254

Телевидение 59

Тестирование В Америке 16, 29, 32, 222 В Корее 162, 203 В Оклахоме 218, 220 В Польше 161, 219 В Финляндии 187, 198 При поступлении в колледж 49, 109, 113 Рейтинг стран 28

Тесты на грамотность 9 Элины 124

Техас 54, 97

Техника, чрезмерные вложения Америки в 85, 249

Тиистила, школа 192, 196,-198

Том (американский школьник из программы обмена) В Геттисбергской средней школе 90, 168, 171, 173 Возвращение домой 213 В Польше 88, 175–176 Происхождение 89 Разделение на потоки и 170 Различия, замеченные им 92 Слабое знание математики 88, 91, 93 Чтение 89

Тренер 9, 59, 109, 117, 132, 146–147, 176, 248

Третьеклассники 92

Тригонометрия 97

Тройной опрос 245

Трудности 91, 98, 119, 127, 155, 169, 172, 196, 215, 232

Трудолюбие, см. также прилежание, прилежность 16, 72, 132, 172

Тулса, Оклахома 47

Турция 42, 171

Тучность/ожирение 146, 223

Уверенность в себе 184

Университет Де Пола 74, 221

Университет Дьюка, летний лагерь 44, 47

Университеты и колледжи Вступительные тесты 49, 71, 109, 113, 161, 219 Коррекционные классы и 195, 238 «Лига плюща» 85

Управление, см. также руководство, командные качества, лидеры 12, 74, 112, 144, 228

Успех 33, 39, 42, 91, 93, 107, 119, 135, 148, 166–167, 171, 174, 195–196, 203, 214, 217, 252–254

Утопия 38, 103

Учеба/обучение Неравенство в 165, 206 Образование мирового уровня и 241 Серьезное отношение финских школьников к 39, 57, 122, 187, 195

Учебники 95–96, 110–11, 136, 163, 201, 230–231

Учителя Американские, их дружелюбие 19, 88, 95, 110, 115, 120, 251 В Геттисберге 172 В Миннесоте 66, 95 В Оклахоме 44, 58–59, 110 Доходы 118 Зарплаты, см. учителя, заработки 81, 118 Корейские 83–84, 72 Математики, 106, 108, 176, 228 Оценка 83–84 Подготовка/обучение 108 Польские 88, 92 Помощники учителей 48 Похвала 138 Престиж 59, 106–107, 118, 120 Профсоюзы 106–107 Увольнение 106, 174 Финские 104,106–108, 120, 197

Учить, как чемпион (Лемов) 139

Учтивость 126

Фармер Скотт 10, 50–51, 53

Фергюсон Рональд 245

Физическое воспитание/физкультура 117, 143–144, 170, 175, 223

Философия 93, 157–158, 221

Финляндия Бедность в 18 Дети-алкоголики в 105, 226 Доверие в 112 Дополнительные занятия/уроки 86, 206 Затраты/расходы на образование 112, 119, 170–171, 197 Иностранцы в 192 История 199, 234 Ким в, см. Ким, в Финляндии 103 Корея в сравнении с 143 Министерство образования 28, 239 Нью-Хэмпшир в сравнении с 57 Однородность/гомогенность 188, 192 Польша в сравнении с 188, 224, 234 Профессиональные училища в 17 °Cамостоятельность 188 Спорт в 146 Тесты по окончании школы 187, 198 Учителя в, см. учителя, финские 104, 106–108, 120, 197

Финская литература 106, 108

Финский язык 61, 104, 186

Фонд Гейтсов 244

Франция 15, 31, 56, 150, 190, 258, 260

Фэйрфакс, Вирджиния 232

Хагвоны (частные академии внешкольного образования) Дженни в 130 Учебная полиция 208 Эндрю Ким и 201

Хандке Мирослав 11, 159–160, 162–165, 167, 177–178

Ханушек Эрик 14

Характер 39, 148, 184

Хельсинки 28, 62, 103, 123, 183, 192, 239

Хорватия 42

Цзи (корейский подросток) 81

Цикл обратной связи 145

Ча Бьонг Чул 10, 209

Чао Рут 140

Чартерные школы 198, 199, 205, 232, 235, 246, 252–254

Частные школы 30, 91, 198–199

Черчилль Уинстон 93, 154

Четвероклассники 98, 196, 253

Чехов Антон 90

Чирлидеры 45, 47, 132

Чтение Детям 100, 134, 138 Критическое мышление в 15, 27 Математика в сравнении с 99, 166 Родительское 135, 137 Тесты по 16, 26, 151, 156

Шанхай 188

Шарлота (мать Ким) 9, 45–48, 56–59

Шато де ла Мюетт 27

Швеция 55, 169, 260

Школьники Богатые в сравнении с малообеспеченными 189 Возвращение домой 213–234 Иммигранты, в сравнении с коренными жителями 140, 190, 192 Обмен, см. школьники, участвующие в программе обмена 20–21, 63, 85, 211, 237, 256, 261

Шляйхер Андреас 9, 25, 27, 132, 239, 249

Шмидт Уильям 95

Эволюция/развитие 58, 111

Экономист 10, 29, 38, 148

Экономический рост 38, 83

Элдридж Роджер Г. Дж. 114

Элина (финская школьница из программы обмена) 123–125

Энергичность, целеустремленность, активность В Польше 148–152 В США 148–152 В Финляндии 148–152 У корейских школьников 148–152

Эрик (американский школьник из программы обмена) В Бусане 65–67 Возвращение на родину из 213–214 В программе Международного бакалавриата 73 В средней школе Миннетонки 71 Знание математики 94, 97–98 Изоляция и одиночество 86–87 Первое посещение Намсан 68 Первый день учебы 70–77 Скука … 96

Этническая принадлежность 13, 199

Ювяскюля, университет 106, 108

Южная Корея PISA в 77 Длительность учебного дня 76 Миннесота в сравнении 71 Модель «соковыжималки» в 65–88 Неакадемические занятия 76 Тест по окончании школы в 74–75

Об авторе

Аманда Рипли – журналист, занимающийся независимыми расследованиями для журналов «Time», «The Atlantic» и др. Она автор книги «Невероятное: Кто и почему выживает в катастрофах». Ее работа помогла журналу «Time» завоевать две награды «National Magazine Awards». В настоящее время Аманда Рипли является научным сотрудником колледжа Эмерсона и занимается исследованиями для фонда «Новая Америка» в Вашингтоне, округ Колумбия, где живет с мужем и сыном.

Примечания

1

  Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (англ. Programme for International Student Assessment, PISA) – тест, оценивающий грамотность школьников в разных странах мира и умение применять знания на практике. Проходит раз в 3 года. В тесте участвуют подростки в возрасте 15 лет. Был разработан в 1997 году, впервые прошел в 2000 году.