Чужая жизнь - Сергей Ким
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Ну, нет! Я этого не делал, и делать не собираюсь! Всё-таки не так и много на свете пилотов Ев, чтобы отвлекать их ещё и на такую ерунду. На фиг такое счастье…
Да, кстати, ещё тут весь народ поголовно записан в разного рода кружки - тут это чуть ли не в директивном порядке введено. Вот только я никуда записываться не собираюсь - ходить куда-то, ерундой какой-то страдать… В бездну! Мне бы уже с имеющимся разобраться, а то ведь и так уже нагрёб на себя выше крыши - не рехнуться бы…
Но главная проблема японских школ, насколько я понял - это выматывающие экзамены, каждый из которых занимает несколько часов упорного труда и гораздо больше времени в процессе подготовки к нему. Полным шоком для меня стало то, время от времени они становятся причиной самоубийств школьников… Жесть, правда? Да чтобы я и из-за такой фигни убивался? Не дождутся, уроды! Меня тут Ангел завалить не смог, так куда всей этой японской системе школьного образования супротив младлея Икари?..
Ладно, уж, вернёмся к нашим баранам… Итак, ученики сдают экзамены в конце каждого триместра и в середине первого и второго триместров. В середине проводятся экзамены по японскому, математике, английскому, естественным наукам и обществоведению. В конце триместров проводятся экзамены по всем изучаемым предметам, которые обычно проходят в форме письменных тестов. Оценки за экзамены ставят по процентной системе, высшая оценка - 100 баллов, но набрать её нечеловечески сложно, для этого нужно быть или законченным зубрилой, или же законченным гением. Короче то же ЕГЭ, только в профиль, и, по всей видимости, такое же мозговыносительство.
Неее… Такое счастье нам и даром не нужно! Если учиться я, в целом, даже не против (меня это особо не напрягает), то вот с этой дребеденью нужно будет разбираться, возможно, даже подключая всю мощь бюрократической машины НЕРВ, а то ведь…
«Товарищ капитан, я не могу пойти на занятия по рукопашного бою и стрелковой подготовке, мне нужно делать домашнее задание»…
Или нет.
«Извините, Командующий Икари, но я сейчас не могу принять участие в отражении атаки Ангела - я на экзамене»…
Ага, щаззз… Разбежались - не убейтесь. Есть у меня сейчас занятия и поважнее, чем по второму кругу сидеть в школе, изучая на фиг ненужные мне вещи и предметы (всё равно я их и так знаю), в ущерб реальной боевой подготовке, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО мне сейчас необходимой.
Помогут мне козырно сданные экзамены, как же. Особенно за седьмой класс. Ангелы и ЗИЭЛЕ просто от страха перемрут, когда узреют мой аттестат с отметками за триместр…
Всё, решено - не быть мне прилежным учеником, сдающим всё вовремя и в установленном порядке. Будем в случае чего применять запрещённые методы давления авторитетом…
***Бах. Бах. Бах.
Приклад «калаша» сильно бил в плечо, но я продолжал вгонять в мишень пулю за пулей.
Инструктор Ли сегодня решил посмотреть, насколько хорошо я умею обращаться с оружием. Нет, в теории-то я могу и с противотанковым ружьём управиться, а вот в реале… Хотя нет, тут вроде бы тоже не всё так уж и плохо. Мне бы вот только ещё и массы набрать хоть немного, а то ведь отдачей буквально сносит. А ведь от меня сейчас требуется не только пальба, но ещё и точная пальба, так что приходится стрелять, тщательно целясь. Хотя ладно, нормально, таким тренировкам я только рад - стрелять мне нравится, это я всегда готов. Правда всё-таки после сегодняшних упражнений с «гросс гевер», пускай даже и на симуляторе, это не слишком впечатляло, как в первый раз, но всё же автомат - есть автомат.
Инструктор, в принципе, моими результатами был доволен - стрелял я достаточно неплохо для новичка, всё же теория чем-то мне помогала. Явной неожиданностью для Ли оказалось то, что наилучшие результаты я показал в стрельбе из пистолета на короткой дистанции - даже без лазерного целеуказателя я устойчиво попадал в мишень при ведении огня навскидку. Похоже, что пистолет при моих нынешних ТТХ был бы наилучшим выбором, но и от навыков обращения с другими видами оружия меня никто освобождать не стал.
Кто-то похлопал меня по плечу. Я опустил автомат, поставил его на предохранитель, снял наушники и обернулся.
- Младший лейтенант Икари, сэр. Вас вызывает Командующий Икари, - коротко отрапортовал мне солдат в стандартном камуфляже и в форменном зелёном берете с эмблемой НЕРВ.
Икари, Икари, Икари… Если тут ещё один появится когда-нибудь, народ с ума начнёт сходить на этом семейном подряде. Чего это интересно бате понадобилось, а?..
- А в чём дело? - поинтересовался я, кладя АК-74М на стол и надевая снятый на время занятий китель.
- Не могу знать, сэр. Мне приказано вас проводить, идёмте.
- Ладно, идём, - кивнул я, зашагав следом за бойцом.
***Первый раз нахожусь в этом знаменитом кабинете Гендо. Ну, что я могу сказать… Впечатляет. Даже очень. На неподготовленного человека действует несколько подавляюще и угнетающе, я вот, например, уже почти что проникся и осознал, как говорится…
Однако очень неплохое свойство при беседах с подчинёнными, нужно будет взять на заметку…
Кабинет командующего был расположен над землёй, непосредственно на вершине пирамидального здания штаб-квартиры, так что путь до него пришлось проделать неблизкий - лифты, эскалаторы…
Постучавшись, я толкнул тяжёлую резную деревянную дверь, вошёл внутрь и чётко зашагал к столу, за которым сидел Гендо.
За три шага до него я резко остановился, щёлкнул каблуками и отсалютовал:
- Младший лейтенант Икари по вашему приказанию прибыл!
А сам потихоньку огляделся по сторонам, присматриваясь к окружающей обстановке. Огромный зал, метров десять на десять, никак не меньше. В левой от меня стене - длинная узкая прорезь-окно, с поднятыми жалюзи. Освещение довольно скудное, пол производит впечатление сделанного из камня. На нём и на потолке нанесены какие-то узоры, напоминающие кабалистические - Древо Сефирот, так, кажется? Из мебели только рабочий стол с тонким компьютерным монитором (дорогая, по местным меркам, штука), кресло командующего и небольшой металлический стул для посетителей, и больше ничего. Скудновато… Ни тебе растений в горшках, ни каких-нибудь шкафов или диванов… Хотя мне, в принципе, даже нравится - строго и аскетично, как раз в моём стиле.
Правда, я бы в своём кабинете развесил по стенам холодное и огнестрельное оружие, а по углам поставил максимиллиановские доспехи и станковые гранатомёты, но кто же мне такое бы позволил?
Батя сидел в своей обычной позе - сплетя руки в тонких белых перчатках на уровне рта и холодно поблёскивая глазами из-за красноватых стёкол очков.
- Присаживайтесь… младший лейтенант, - слегка насмешливым голосом уронил Гендо.
Я сел на стул для посетителей, немного поёрзал, принимая наиболее удобную позу и начал преданно поедать глазами начальство.
Ректор молчал, замерев в неподвижности. Я молчал, тоже не двигаясь.
Мне это потихоньку начало надоедать, и я осмелился поинтересоваться:
- Командующий, а по какому поводу вы меня сюда вызвали? Мне бы хотелось бы поскорее с этим разобраться и продолжить тренировки…
Батя как будто бы очнулся. Расплёл пальцы, положил руки на стол, поправил съезжающие с носа очки, достал из-под стола какую-то тонкую папку в металлической обложке (во извращенство…)…
- Итак, пилот Икари… - начал Гендо, уставившись в папку и флегматично листая страницы.
Я немного занервничал - подобная тактика разговора всегда несколько напрягает. Так и представляешь, что это там у него твоё личное дело, и уже как-то даже не важно, что ты сейчас скажешь - зайдут, скажут «пройдёмте» и здравствуй, Колыма…
Брр… Чего я?
- Я вызвал тебя, Синдзи, чтобы кое-что прояснить. Как мне стало известно, ты проявляешь большой интерес к пилоту Аянами, и мне бы хотелось бы узнать, чем это вызвано?
Ага, уже стуканули агенты, мать их так… Ну да ладно…
- Так это же естественно, - деланно удивился я. - Рей - второй и единственный имеющийся у нас пилот, и в будущем, я думаю, мы будем действовать с ней в паре, вот поэтому я хотел узнать её несколько поближе…
- Поближе - это насколько? Надеюсь в пределах разумного? - саркастически осведомился Гендо. - Вот, например, переселение пилота Аянами к вам с Кацураги по соседству… Это тоже вызвано желанием узнать Рей поближе?
- Так точно, - отчеканил я. - А ещё я был просто до глубины души возмущён, узнав в каком гад… каких условиях она живёт. Считаю, что это непозволительно и возмутительно. Такие условия жизни пилота - фактически саботаж и подрыв обороноспособности Токио-3.
- Вот как? - вроде бы как удивился батя. Точно что-то определить по его голосу и выражению лица было крайне сложно - как и Рей или, скажем я, Ректор великолепно владел своим лицом. Правда, в отличие от меня, он умел делать не только выражение «морда кирпичом»… - А как насчёт того, что ты провожаешь Аянами в школу и из школы?