Горшочек, вари. Рецепты писательской кухни - Александра Максимовна Новикова

Чек-лист: как и где можно собрать информацию для написания исторического романа

☐ В автобиографиях вы лучше узнаете самого человека, его образ мышления, стиль изложения. В биографиях – основные этапы его жизни, отношения с окружающими, интересы.

☐ Если пишете о той эпохе, которую застали сами, используйте личные воспоминания или воспоминания родственников, друзей. Возьмите у свидетелей интервью, запишите на диктофон или законспектируйте.

☐ По возможности вживую изучите места, о которых пишете, или прогуляйтесь по ним в гугл-картах. Сделайте фотографии или скриншоты, зафиксируйте свой маршрут и запишите впечатления.

☐ Структурируйте собранную информацию с помощью таблиц, графиков, диаграмм, чек-листов и так далее.

☐ Оторвитесь от учебников истории и не бойтесь фантазировать. Помните, что в художественном произведении историю творите вы!

Список дополнительной литературы

1. Шарифова С. Интерпретация и фальсификация в художественно-исторической романистике // История и современность. 2011. Выпуск № 1 (13) (https://www.socionauki.ru/journal/articles/132906/).

Статья о том, что такое историческая справедливость и как ее достичь.

2. Лащева М. Кибиточное состояние: Гузель Яхина о советском человеке, медиаскандалах и тяжелых компромиссах // Forbes. 24.03.2021 (https://www.forbes.ru/forbes-woman/424303-kibitochnoe-sostoyanie-guzel-yahina-o-sovetskom-cheloveke-media-skandalah-i).

Материал о том, как написать исторический роман. От первого лица.

3. Рассел Г. Главное в истории литературы. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2022.

Книга о литературных жанрах, направлениях и произведениях – в том числе об исторических романах.

Стиль

1. Рассказчик. Кто это, и как заговорить его голосом

2. Поток сознания: плюсы, минусы, подводные камни

3. Точная проза: глагол как инструмент писателя

4. Совы не то, чем кажутся: детали, символы, мотивы

5. Зачем и как писать про секс

6. «Читатель ждет уж рифмы розы» – чем плохи штампы, и как писать без них

7. Сила залога: страдать и действовать

Артём Роганов

Рассказчик. Кто это, и как заговорить его голосом

О чем речь и почему лично я, писатель, не могу быть рассказчиком своей книги?

Как и у каждой реки, у любой истории есть источник – нарратор или рассказчик. В русском литературоведении «повествователь» и «рассказчик» – два разных понятия, но в классической нарратологии и то и другое называют нарратором. Здесь для ясности нарратор везде будет называться рассказчиком. Теория литературы и нарратология предлагают разнообразную классификацию рассказчиков: всевидящий, ненадежный, имплицитный, причастный, непричастный. Что важно понимать – даже в случае автобиографического повествования рассказчик не совсем равен реальному автору, это роль, которую вы принимаете в тексте, в создаваемом вами художественном мире, пусть этот мир и кажется порой максимально близким к реальности. Посмотрите на отрывок из автобиографического романа Владимира Набокова «Другие берега»:

«В это первое необыкновенное десятилетие века фантастически перемешивалось новое со старым, либеральное с патриархальным, фатальная нищета с фаталистическим богатством. Не раз случалось, что, во время завтрака в многооконной, орехом обшитой столовой вырского дома, буфетчик Алексей наклонялся с удрученным видом к отцу, шепотом сообщая (при гостях шепот становился особенно шепеляв), что пришли мужики и просят его выйти к ним».

Как будто рассказчиком здесь является непосредственно сам Набоков, но в то же время нам дан лишь некий образ автора, который вспоминает свое прошлое и в деталях пишет о нем, прибегая к художественным приемам вплоть до созвучного соседства паронимов «фатальный» и «фаталистический». В личных письмах, допустим, Добужинскому, Набоков пишет совершенно иначе, хотя что-то общее тоже заметить нетрудно. Но в голосе рассказчика всегда есть нечто от реального автора и есть нечто, свойственное исключительно этому рассказчику. И возникает вопрос – если рассказчик так или иначе образуется в любой истории, зачем о нем знать практикующему писателю, а не филологу?

Войти в роль

Голос рассказчика – это один из главных аспектов стиля. Следить за тем, чтобы голос рассказчика не срывался на несвойственные ему по замыслу нотки, например, из-за влияния прочитанных книг или сиюминутной перемены настроения автора – значит выдерживать стиль. А выдержать стиль – значит создать цельное по форме художественное высказывание, текст, который не будет смущать и отвращать читателя необоснованной сменой лексики, интонации или ритма.

В романе Уильяма Фолкнера «Шум и ярость» несколько рассказчиков. У каждого из них есть свой голос.

«Мистер Паттерсон машет тяпкой в зеленых цветах. Перестал и смотрит на меня. Миссис Паттерсон бежит ко мне садом. Я увидел ее глаза и заплакал. “Ох ты, идиотина”, говорит миссис Паттерсон. “Я же сказала ему, чтобы не присылала больше тебя одного. Дай сюда. Скорее”. Мистер Паттерсон идет к нам с тяпкой, быстро», – так выглядит повествование от лица одного из рассказчиков.

«День начинался промозгло и мутно, надвигался с северо-востока пеленой серого света, сеющей не капли, а пылевидную едкую морось, и, когда Дилси отворила дверь своей хибары и показалась в проеме, ее косо и колюче обдало этой словно бы не водяной, а какой-то жидко-масляной леденеющей пылью», – а так от лица другого. Фолкнер пишет разнообразно, обосновывая переход от одного стиля к другому именно рассказчиками. Кроме того, голос рассказчика задает настроение и атмосферу текста, может даже определять жанр и влиять на сюжет. Например, в рассказе Акутагавы «В чаще» одна и та же фабула рассказана четырьмя разными героями настолько по-разному, что перед читателем открываются четыре разных сюжета. Разумное использование рассказчиков и их голосов позволяет создавать объемные художественные тексты. Но как?

Прежде всего стоит понять, какого рассказчика вы хотите. Для этого стоит ответить на три вопроса.

1. Насколько детально я хочу показывать мысли и невысказанные чувства героев, а также неявные законы и причинно-следственные связи того мира, о котором пишу?

2. Какую интригу мне надо будет сохранять и как?

3. От чьего лица я хочу писать? Насколько активным участником сюжета должен быть этот персонаж?

Первый вопрос определяет, насколько всеведущ будет ваш рассказчик, что он будет знать о героях и мире, который вы будете описывать. Например, в «Анне Карениной» у Толстого рассказчик проникает в мысли всех героев, подчас знает больше об их будущем, чем они сами. Второй вопрос определяет уровень «надежности рассказчика», все ли он озвучивает читателям из того, что знает. Например, если ваш рассказчик всеведущ и анонимен, но вы пишете детектив, то, скорее всего, он должен скрывать от читателя некоторые детали сюжета, декораций и внутреннего мира героев, чтобы сохранить интригу. Третий вопрос определяет, насколько рассказчик показывает себя как одного из героев. Действует он или только наблюдает? Говорит ли он что-то о себе читателю?

Третье лицо может предполагать рассказчика, который ничего толком не знает или скрывает все очень тщательно – например, как в