Сказки про Мика. Часть 1 - Сергей Засядкин

Вечером он свернулся комочком среди колосьев и проспал до рассвета.

А утром поле закончилось. Напоследок перекусив вкусными пшеничными зернами, Мик снова побежал по сухой степи.

В какой-то момент он взбежал на пригорок, и его взору открылся чудесный вид. Прямо перед ним виднелся сосновый бор с высоченными деревьями. Он чуть не рванул вперед, забыв об осторожности, но услышал странное шипение. На большом камне грелась на солнышке змея. Это была степная гадюка. Она была светло-коричневого цвета с черной зигзагообразной полоской по хребту, а по бокам были разбросаны темные пятна. Из ее пасти время от времени высовывался черный раздвоенный язык, и раздавалось шипение.

Мик тут же вспомнил слова отца, который их учил, что если встретится змея, то ни в коем случае нельзя смотреть ей в глаза, а нужно бежать от неё как можно быстрее. Так он и сделал.

В какой-то момент змея открыла глаза, но смогла увидеть только мелькнувший хвостик убегающего со всех ног мышонка. Поняв, что в этот раз добыча от неё ускользнула, она закрыла глаза и снова задремала.

Гадюка не только напугала Мика, но и помогла ему. Никогда в своей жизни он так быстро не бегал. Но с такой же скоростью он приближался и к лесу.

Вперед росли кусты. Мик влетел в них и остановился. Теперь он почувствовал себя снова в безопасности. Здесь было столько созданных природой укрытий, что прятаться от хищников было легко. Поэтому он решил немного передохнуть.

Небольшая черная птица легко спорхнула с куста и опустилась на землю рядом с тем местом, где прятался притаившийся мышонок. Она была размером немного больше воробья с острым желтым клювом и коричневыми лапками. Передвигалась прыжками, приседая при этом. Это был большой черный дрозд. Мик его сразу узнал по рассказам отца, который говорил, что эта птица могла питается насекомыми и червячками, но главным ее кормом были всевозможные лесные ягоды. Поэтому он, не боясь, вышел из своего укрытия и поздоровался:

– Здравствуйте, уважаемый дрозд!

– И тебе доброго дня, малыш. Куда путь держишь?

Тут Мик снова стал рассказывать о причине своего вынужденного путешествия и его конечной цели. Когда он закончил рассказ, спросил:

– А не подскажете, где находятся то озеро и поляны с зелёной травой, про которые мне рассказывал кузнечик?

– Ты почти дошёл до цели своего путешествия. Но показать туда дорогу я не смогу, так как у меня много дел. Могу только отвести тебя к своему другу клесту-еловнику. Он с удовольствием проводит тебя до озера. Ведь там растет много елей с шишками, семенами которых клесты любят лакомиться!

Дрозд полетел вперед, а Пик побежал за ним. Птица, конечно же, летела быстрее, поэтому время от времени останавливалась и поджидала мышонка. Тот, чувствуя близость окончания своего путешествия, бежал со всех ног.

Неожиданно Мик понял, что бежит не к концу путешествия, а только к его середине. Ведь ему еще предстояла обратная дорога!

Впереди росла голубая ель, и дрозд полетел к ней. Там, почти на самой её вершине сидела странная птица. Вернее она не сидела, а висела вниз головой, держась лапами за шишку и клевала её. От этого во все стороны разлеталась шелуха и падала в траву.

Птица же, а это был клёст-еловник, выбирала из шишек семена и ела их. У клеста был самый невероятный клюв. Верхняя и нижняя части его скрещивались между собой, а их острые кончики выступали по бокам и смотрели вверх и вниз. Именно этим странным клювом он с лёгкостью расклёвывал шишки, доставая себе пропитание.

Клёст был очень красив. Цвет его перьев был малиново-красный, а крылья – тёмными, почти черными. Рядом с ним по веткам прыгали зеленовато-жёлтые самочки, с разбросанными по груди и спине небольшими тёмными пятнышками.

Дрозд сразу подлетел к клесту.

– Здравствуй, дружище! Тут нужна твоя помощь!

– Нужна – значит поможем. Что нужно сделать?

– Этому мышонку, который сидит под деревом, надо показать дорогу к озеру, а мне некогда. Поможешь ему?

– Конечно. Тем более я сам туда собирался лететь к своему родственнику в гости.

Конец ознакомительного фрагмента.