Гид по воспитанию детей от 3 до 6 лет. Советы знаменитого французского психолога - Анн Бакюс

✓ Делайте ему искренние и конкретные комплименты: похвалите за чувство юмора, за то, как он хорошо играет в футбол…

✓ Подталкивайте его к тому, чтобы он больше разговаривал в семье, где он чувствует себя увереннее.

Развитие у ребенка уверенности в себе

Уверенный в себе ребенок берет на себя инициативу и запросто идет на контакт с окружающими. Он способен преодолевать свой страх, чтобы познакомиться с кем-нибудь или научиться чему-то новому. Неудачи не лишают его энтузиазма, и он пробует снова и снова. Но как развить эту уверенность в себе?

Подталкивая, но не заставляя ребенка проявлять инициативу и настойчивость, вы поможете ему научиться справляться с трудностями самостоятельно. Развивайте у него чувство товарищества, а не соперничества, постоянно напоминайте ему, что он особенный, не забывайте демонстрировать ему свою любовь – так вы окажете своему малышу наибольшую поддержку.

На каждом этапе своего развития ребенок сражается со своим телом, эмоциями и разумом. Он преодолевает разнообразные испытания, его характер меняется, он становится более самостоятельным и независимым. Крайне нежелательно, чтобы родители лишали его такой возможности или давали ему понять, что они за него переживают: их задача – поддерживать ребенка и давать ему советы.

Как говорить не следует

Вместо «Только плохие дети рвут книги» скажите «Очень глупо с твоей стороны рвать книгу». Порицания заслуживает не ребенок, а его поступок.

Вместо «Ты очень добрый» скажите «Это было по-настоящему благородно с твоей стороны поделиться игрушками с Полем». Таким образом, ваш комплимент будет более конкретным.

Вместо «Ты невыносим» скажите «Мне с тобой очень сложно, когда ты вот так вот кричишь». Таким образом, это уже не будет выглядеть явным упреком.

Маленькие дети неспособны судить о своих ценностях, о своем характере или своих умениях, однако у них складывается общее представление о своих успехах благодаря тому, что они слышат об этом от нас. Родители выступают для ребенка в роли зеркала, поэтому очень важно передавать ему только положительное представление о себе: оно ему очень пригодится, когда он достигнет возраста, в котором дети начинают сомневаться в себе. Не сравнивайте его с другими детьми – с младшими или старшими братьями или сестрами, с идеализированным образом ребенка, который крутится у вас в голове… Ему необходимо, чтобы мы придавали ценность его качествам и его достижениям.

Ему сложно заводить друзей

В большинстве случаев ребенок сильно страдает, оказавшись в стороне от компании других детей. Так что ему просто необходима ваша помощь: вы должны понять, в чем именно заключаются его затруднения, найти к нему подход и научить его базовым социальным навыкам. Это долгосрочная работа, которая, безусловно, улучшит ситуацию, кардинально изменить которую, к сожалению, не получится.

Различные ситуации

Отсутствие друзей, что встречается гораздо чаще, чем вы себе могли это представить, как правило, вызвано следующими причинами.

У всех разные потребности в общении. Некоторым малышам просто особо и не нужна компания – они прекрасно справляются со своими играми в одиночку. Одного-двух приятелей для них более чем достаточно. Такие дети вполне счастливы – нет смысла их лишний раз по этому поводу тревожить.

Ему сложно заводить друзей, потому что он не осмеливается заговорить с другими детьми. Он остается от них в стороне, неприметный, и у других тоже не возникает желания идти с ним на контакт.

Он без проблем заводит новые отношения, но они не вырастают в дружбу. Словно он не умеет нравиться людям: ему постоянно хочется всем и всеми командовать, чтобы все было всегда так, как хочет он, и в итоге дети быстро теряют желание с ним общаться.

Над ним постоянно издеваются, его дразнят, коверкают его имя, начинают свистеть, как только он открывает рот… Единственный способ помочь ему перестать быть жертвой – научить стоять за себя и не позволять другим унижать себя.

Как ему помочь

✓ Пригласите в гости его знакомого. Предусмотрите какое-нибудь занятие для них дома или совместный поход в кино или театр. Постепенно начинайте приглашать детей к себе домой чаще и на более долгое время.

Если проблема не исчезает

Если ситуация усугубляется и ребенок все больше страдает, возможно, пришла пора обратиться к психологу.

✓ Понаблюдайте, как он ведет себя с другом, и поговорите с ним об этом. Помягче объясните ему, если он сделал что-то не так.

✓ Попросите его определить, кого в его детсадовской группе дети любят больше всего. Затем попросите его задуматься: в чем причина этой популярности? Какой из него друг? Чему у него можно научиться?

✓ Подавайте пример: ребенок учится заводить друзей, наблюдая за тем, как общаются с другими людьми его родители, как они приглашают в гости друзей и уверенно общаются с любыми людьми – знакомыми и нет.

✓ Главное, в чем нуждается ребенок, – это в уверенности в себе: он сможет применить данные ему советы на практике, если будет чувствовать поддержку, любовь и понимание.

Он сердится

Порой мы наивно полагаем, что ребенок защищен от всех забот, свойственных взрослым, – мол, у него есть все, чтобы быть счастливым! Но он может быть чем-то недоволен и не в шутку сердиться. Что же ему не нравится?

Какие мы требовательные!

У него есть все для счастья, скажете вы – вот так и появляются на свет фразы типа: «Мы столько для тебя всего сделали, а ты недоволен!», «У меня в твоем возрасте ничего этого не было, и я никому не морочила голову!» А ведь то, что у ребенка «есть все» не значит, что его не может что-то беспокоить. Одни сталкиваются с проблемами, которые не могут выразить иначе как плохим поведением: зависть, ревность, проблемы в детском саду, тревога, ощущение несправедливости… Другие реагируют подобным образом из солидарности взрослым, которых самих что-то беспокоит: беременность, проблемы на работе, переезд… Третьи чувствуют себя вяло днем или вечером или начинают злиться, когда их, и так уставших, просят что-нибудь сделать.

Какое давление!

Дети разделяют стресс, испытываемый их родителями, не просто потому, что они живут с ними в тесном контакте, но и потому, что и сами являются жертвами постоянных ожиданий и давления.

Дети не успевают родиться, как мы требуем от них, чтобы они спали одни и не плакали по ночам; вскоре после этого они должны научиться ходить не под себя, а на горшок, не есть пальцами, сидеть и не дергаться, считать до 10 и не притрагиваться без разрешения к конфетам; вставать рано утром, идти в садик, делиться игрушками, учиться кататься на велосипеде и танцевать, здороваться с незнакомцами и давать во всем родителям повод собой гордиться… И все это сваливается на плечи ребенка, которому всего несколько лет от роду!

Как быть?

✓ Первый шаг – смириться с ситуацией и признать, что у ребенка, как и у любого другого человека, есть право быть в плохом настроении, и на то есть какая-то причина, которую стоит выведать. Во время разговора, связанного с каким-нибудь интимным моментом, например при укладывании ребенка спать, он определенно поделится с вами тем, что его беспокоит. Если же ребенок злится каждое утро, то, вероятно, он просто не хочет идти в садик – в таком случае также важно понять, почему это так. Если же он ворчит в конце дня, то это может быть вызвано тем, что он устал.

✓ Ребенок должен понять, что его постоянно плохое настроение негативно сказывается на общей атмосфере дома, за которую он несет такую же ответственность, как и остальные. Будьте осторожны: если вы будете реагировать слишком живо, ребенок сделает вывод, что он может управлять своими родителями, что ни для кого не пойдет на пользу. Если же вы решите показывать, что у вас тоже плохое настроение, ничем хорошим это не кончится. Лучше всего сохранять как можно более спокойное поведение.

✓ Лучший способ избавиться от плохого настроения ребенка – игнорировать его. Не дайте ему понять, чего вы добиваетесь, однако похвалите, когда все наладится.

✓ Вы подадите ребенку отличный пример, если будете оставлять проблемы на работе, а дома стараться держать себя в руках. Если ребенок кричит, не стоит ему уподобляться; сохраняйте хорошее расположение духа, чтобы не оказывать на него дурное влияние.

✓ Сдержанным и спокойным голосом, без лишних эмоций, объясните ему последствия его поведения. Помогите ему поставить себя на ваше место и предложите ему способы взять себя в руки на случай, когда его в следующий раз будет одолевать плохое настроение. Юмор в этом вопросе окажется полезным союзником.