Горшочек, вари. Рецепты писательской кухни - Александра Максимовна Новикова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита»
Мало того, что Бегемот – кот, что само по себе довольно эффектно, его поведение для кота крайне нетипично. Обратите внимание на то, как ярко и подробно описана его поездка на трамвае, как оригинально сделан акцент на «усах», которые «потирают гривенником».
«– Пора, – приказал сам себе Сэм. – Еще одно усилие! – он с трудом встал. Фродо тоже было поднялся со стоном, но тут же снова упал на колени. Потом он долго смотрел на темные склоны Ородруина и, наконец, пополз вперед на четвереньках. Сердце у Сэма облилось кровью при виде этого зрелища, но на воспаленных глазах не появилось ни слезинки.
– Я говорил, что понесу его, пусть хоть спина сломается, – пробормотал он, – и понесу! Послушайте, Фродо! – воскликнул он. – Пусть мне нельзя нести Его вместо вас, ну так я понесу Его вместе с вами. Вставайте! Залезайте-ка мне на плечи. Только скажите, куда идти?
Фродо с трудом забрался ему на спину. Сэм крепко прихватил его ноги локтями и тяжело поднялся, но тут же с изумлением почувствовал, как легка его ноша. Он боялся, что не сможет даже поднять тело друга, и приготовился ощутить гнет проклятого Кольца. Но ничего этого не было. То ли из-за того, что Фродо так исхудал, то ли потому, что Сэму была дарована некая новая сила – но только он поднял Фродо так легко, словно нес, играя, на закорках хоббитенка где-нибудь в полях Шира. Он глубоко перевел дух и двинулся вперед».
Джон Рональд Руэл Толкин «Властелин колец»
Здесь «недотепа» Сэм своим поступком придает подвигу Фродо еще больший вес. Мы верим в Фродо, потому что в него верит Сэм. Это один из самых трогательных и ярких эпизодов саги, который работает благодаря тому, насколько выразительного, сложного и яркого второстепенного героя создал Толкин.
Упражнения
Упражнение 1. Интервью с актером
Напишите шпаргалку на каждого героя, которой вы сможете пользоваться в процессе работы над книгой. А чтобы по-настоящему прочувствовать героя, подойдем к этому заданию творчески: пусть на вопросы ответит сам герой.
Итак, от лица вашего героя ответьте на следующие вопросы. Не забывайте, как именно говорит ваш персонаж, какие слова он использует и почему.
1. Ваше имя.
2. Возраст.
3. Место работы/учебы.
4. Что вы любите в своей внешности? А чего стесняетесь?
5. Какие три прилагательных использовала бы ваша мама/лучший друг, чтобы описать вас?
6. Назовите три ваши положительные черты.
7. И три недостатка.
8. О чем вы мечтаете?
9. Какой ваш самый большой страх?
10. Самое ужасное событие из вашей жизни? Как оно повлияло на вас?
11. Как вы относитесь к главному герою истории?
Упражнение 2. Работа в поле
Отправляйтесь в людное место, где вы сможете понаблюдать за окружающими. Выберите кого-то из толпы и создайте из него героя. Как его зовут? Почему он или она пришли в это место? Как прошел его или ее день? Что именно в его или ее внешности привлекло ваше внимание?
Теперь, когда образ создан, загадайте число от 1 до 5 – под выбранным числом еще один персонаж.
1. Частный детектив, который пришел проследить за главным героем вашей книги, а главный герой об этом узнал.
2. Участник чата онлайн-знакомств пришел на первое свидание с главным героем.
3. Фанат вашего главного героя, мечтает взять у него интервью.
4. Человек, уверенный, что его жена/муж изменяет ему/ей с вашим главным героем.
5. Первый учитель вашего главного героя, который хочет узнать, как тот изменился после школы.
Напишите короткую сцену взаимодействия между вашим главным героем и новым персонажем, держа в уме цель второстепенного героя, манеру вести себя, особенности речи. Как они взаимодействуют? Чего хотят в этой сцене? Какие качества главного героя выходят в этом взаимодействии на первый план?
Чек-лист
☐ Определите функцию героя в истории.
☐ Определите цель героя.
☐ Продумайте отношения между главным и второстепенными героями.
☐ Придумайте для каждого героя яркую отличительную черту.
Список дополнительной литературы
1. Кэмпбелл Дж. Тысячеликий герой. СПб.: Питер, 2018.
Все, что нужно знать о классическом пути героя.
2. Уэйланд К.М. Создание арки персонажа. Секреты сценарного мастерства: единство структуры, сюжета и героя. М.: Альпина Паблишер, 2020.
Подробный анализ построения арки героя.
3. Creating Characters: The Complete Guide to Populating Your Fiction. Writer’s Digest Books, 2014 (доступна при подписке на сайт https://www.helpingwritersbecomeauthors.com).
Бесплатный гайд о создании персонажей (на английском).
4. Your Guide to Creating Secondary Characters. NY Book Editors (https://nybookeditors.com/2016/02/your-guide-to-creating-secondary-characters/).
Статья о ярких второстепенных героях.
5. Архетипы персонажей в литературе. Блог «Литрес» (https://blog.selfpub.ru/arhetip).
Статья о работе с классическими архетипами жанровой литературы.
Дарья Стаханова
Отрицательный персонаж: злодей, антагонист и прочие монстры. Цели и задачи в тексте, правила создания
Прежде всего нужно определиться, чей образ вы хотите создать: антагонист, антигерой или злодей – разные персонажи, и функционал в вашем сюжете у них тоже разный.
Антагонист – это противоположность протагониста, он чинит препятствия на пути протагониста и не дает ему достигать целей. Зачастую антагонист похож на главного героя, но превосходит его по силе или возможностям. Его главная цель – помешать герою. В иных обстоятельствах именно он мог стать протагонистом, но в вашей истории находится по другую сторону баррикад.
Антигерой – это центральный персонаж, он и есть протагонист, но только наделенный отрицательными чертами.
Злодей – это персонаж, в котором зло утрировано, масштабировано. Чаще всего злодеями делают антагонистов, но иногда и антигероев.
Удачно прописанный образ антагониста поможет раскрыть черты протагониста еще лучше и разовьет историю.
Рассмотрим ингредиенты для создания правдоподобного и эффективного антагониста.
Каждому протагонисту – свой антагонист
Антагонист – противоположность протагониста, но при этом похож на него. Ищите подходящего.
Антагонисты бывают разных типов – от очевидного злодея до внутреннего врага. Какой поможет раскрыть образ вашего главного героя лучше?
Предыстория
Прежде всего нужно понять, что сделало антагониста таким, какой он есть, какова его предыстория. Возможно, у него было трудное детство, где он сам был жертвой обстоятельств. Или некое событие нанесло ему травму, например, гибель любимого человека или потеря ребенка. Необязательно сразу раскрывать все карты: дайте читателю сначала познакомиться с героем и только потом понять, что его сформировало и сделало таким, какой он есть.
Мотивы и цели
Далее нужно


