Я и Целая Вселенная - Надежда Владимировна Крамаренко
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Столько фильмов о волшебстве. Взять только сказки о Гарри Поттере. Мы восхищаемся тем миром, но поверьте, наш мир устроен не менее волшебно. По нашим способностям и осознанности. Мы все – волшебство! Каждый, и можем многое, а не развиваются люди, чаще потому, что не верят в свои силы, и слишком рано сдаются. И самое главное, развиваются не ради любви, а за результат. Потому и не получают его.
Столько внутри сокрыто! Человек – это невероятное создание, можно вечность изучать себя мир вокруг, даже не меняя его.
На детей тоже как на волшебство, если посмотреть внимательно, прям магическое создание. Непосредственные, которые могут воплощать любой импульс тут же в действие. Которые в самом начале своей жизни точно знают, чего хотят.
А когда ты не знаешь даже то, что хочет поесть твой организм, возникает синдром обжоры. А далее, когда ты учишься угадывать, что ты хотел и наслаждаться едой, Ты получаешь удовольствие и насыщение. Учишься слышать себя. Потому ты уже умеешь наслаждаться и насыщаться любой едой. Здесь уже организм готов получать элементы из любой пищи, в этом секрет долгожителей, которые умеют наслаждаться одним видом еды всю жизнь, без большого разнообразия. Их уровень осознанности и чувствительности к еде очень высок. Самое важное качество – уметь наслаждать тем, что у тебя есть, и передавать это умение детям. Не тот момент, когда вы идете по лесу и говорите: «как же тут скучно, хочу в Париж». А когда вы берете ребенка за руку и начинаете искренне с ним находить интерес вокруг вас.
Нам важно самим находить интерес и научить этому детей. Не играть с ними постоянно, а учить их придумывать себе игры, подавать идею, не развлекать их, а развить фантазию своим примером и интересом к жизни.
Таким образом, мы ищем разные способы наполнения себя энергией, а не только едой, что сегодня проще всего. Но и это может прийти в тупик. Ищите источник внутри, а не снаружи.
Если вы больше проявляете инициативу к наработке энергии, тогда на следующий день вам выдадут ее больше. Так как вы проявили желание наращивать свои способности. А если вы только сидите на диване за телефоном, ну собственно, а зачем вам тогда тело? и энергия для него. Вот оно постепенно забывается и выключается.
Я провожу факультеты и тренинги, которые направлены именно на раскрытие себя, повышение осознанности, раскрытие интуиции и понимание основных механизмов, дебри нам по сути и не нужны, чтобы себя услышать. Всего выучить невозможно, но возможно ощутить все знания вселенной, так как они уже зашиты в нас внутри.
Когда человек постоянно говорит о себе, о своих результатах – это говорит самоутверждение и эго. А если он уже может донести информацию на уровне объяснения, вот тут уже желание поделиться верой и знанием. Без оды в свою честь.
Еще хорошо развивает терпение, когда ты не говоришь, ЧТО именно ты будешь делать и какой ждать результат, а когда показываешь «не словами, а делами». По сути, все мудрые фразы, как я уже говорила, сказаны.
Нас умение говорить очень тормозит и сыграло с нами злую шутку, без слов мы бы научились больше жить по факту, действиями, и разграничивать эмоции. Ведь словом легко обидеть, и мы за ними не следим, а вот ударить, тут бы подумали прежде, чем сделать. Ведь «удары» налево направо так и раздаем словами, потому что физически этого даже не осознаем.
Важно искать себя. Потому что этот путь не скор, но безумно интересен. В твоих силах стать морально устойчивее, физически сильнее, это очень полезные способности, когда ты можешь быть собой в любых ситуациях и не прятаться, не бегать от людей и обстоятельств. Хотя непросто по началу поставить фильтр на внешние «хорошо» и «плохо».
Как важны верные геометрические формы в теле. Ведь лишь равновесное тело, способно выводить успешно токсины, и равновесное симметричное тело – признак того, что его не перекосили психологические спазмы.
Потому, прожив физические задачи, отправленные нам свыше при рождении (они уже кроются в фигуре), прожив эмоции, мы можем прийти к равновесию. Но для этого нужно наладить эту связь на всех уровнях.
Вот настоящая азбука, которую важно научиться читать. Язык тела и эмоций, язык души. Он не описан так точно ни в одной книге. И даже если его описать, вы никогда не сможете его произнести или прочитать на материальном уровне. Его можно лишь ощутить. Именно потому важно углубиться в свои собственные ощущения и развить их. Для этого не нужно погружаться в прошлое, оно есть уже сейчас. Ведь люди из прошлого пришли в сегодняшний день, зачем нам снова возвращаться туда? Нам важно идти дальше. Просто выбирая настоящий путь.
У каждого есть линия развития с рождения, то, что ему важно усвоить. Чему научиться. Какие уроки по роду еще не завершены. Можно родиться, достигнуть пика развития, и свернуть к угасанию (под давлением страхов и чужих мнений).
Так и путь развития человечества – можно родиться и прийти к войне,
а можно к процветанию. Каждый шаг имеет значение. Почему самая темная ночь перед
рассветом? Потому, чтобы нащупать золотую середину, мы стремимся познать крайности. Чем выше осознанность в собственных действиях, тем менее далекая крайность тебе нужна. Кому-то достаточно одного примера для понимания, а кто-то не усваивает из-за своей невнимательности (в жизни это и есть осознанность).
Или вы просто остановитесь перед страхами, а точнее воспримите урок как страх, но когда люди проходят страхи, понимают, что страшно и не было.
Все настолько создано по подобию, что можно учиться, наблюдая мир вокруг! Тогда можно и не только на своих граблях и шишках становиться умнее.
Вся информация внутри. Как только мы начинаем сравнивать себя с кем-то, повторять, искать ответы в ком-то, мы теряем свой путь. Но можно сравнивать не с целью повторить часть кого-то и превратиться в него пусть и частично, а просто анализировать, с целью своего развития. В этом различие.
Мы можем лишь помочь друг другу ощутить и найти путь, поделиться верой, импульсом движения для начала или просто посветить "фонариком" – но не заставить повторять, и не тянуть всю дорогу на себе.
Например, есть путь из точки А в точку Я (путь идеального
