Блогеры - Артем Кастл
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Учительница химии.
— Все плохо. Они выпустили новый ролик, и хоть идея хороша, реализация подвела. В итоге на них вылились тонны негатива.
Ирина.
— Надо будет посмотреть и их ролик.
Учитель физкультуры протянул ей свой телефон с включенным роликом Макса и Саши:
Учитель физкультуры (Ирине)
— Держите, я только что закончил его смотреть.
Ирина взял телефон и принялась смотреть ролик. До звонка оставалось 15 минут, а продолжительность ролика составляла 10 минут, она успеет осмыслить его, пока будет подниматься по лестнице.
«Будет о чем порассуждать на уроке» — подумала Ирина и отдала себя просмотру ролика.
Ей понравился ролик. Да, снят он был на скорую руку, и видна погрешность в съемках, но в целом ролик оставил положительные эмоции после просмотра.
Ирина (возвращая телефон учителю физкультуры)
— Этот ролик получил негативные отзывы?
Учитель физкультуры.
— Да. Нашлись люди, которым он понравился, но я, если честно, не понял его.
Учитель математики.
— Они подняли планку по духовной стороне ролика, но не смогли превзойти первый ролик в реализации.
Ирина.
— Да. Над этим им еще работать и работать. Спасибо вам, что рассказали мне о новых роликах ребят. Надо будет обсудить с ними их.
С этими словами Ирина покинула учительскую и направилась к своему кабинету. Она поднялась по лестнице и прошла рекреацию. Остановилась учительница литературы возле своего кабинета, когда услышала раздающиеся голоса учеников.
Ученица (Джо)
— Это был потрясающий ролик!
Ученик.
— Это верно. Ты превзошел самого себя!
Джо.
— Спасибо за похвалу. Она радует меня!
Ирина слушала адресованную Джо похвалу, и не понимала, чем же он смог удивить весь класс и всех учителей. Она оставила себе мысленное послание — посмотреть новый ролик Джо — и вошла в кабинет.
Увидев учительницу, ученики успокоились и расселись по местам.
Ирина оглядела класс и заметила, что не хватает троих учеников.
Ирина.
— А где Саша, Макс и Пит?
Ученица.
— Обсуждают, в каком наряде пойдут на шоу к Джо.
Легкая шутка позабавила учеников, но не Ирину.
Ирина (Джо)
— Это почему они должны идти к тебе на шоу?
Джо.
— Я пригласил их.
Ирина.
— Я слышала, ты поменял свой контент.
Джо.
— Да. Вы были правы, когда говорили всякие гадости насчет моего контента. Теперь я развиваюсь в другом направлении, и, надеюсь, в скором времени смогу ворваться в первую десятку «Хит-Парада Новичков».
Ирина.
— Я буду держать за тебя кулаки.
Ирина посмотрела на маленькие настольные часы на парте и села на стул.
«У них осталось 2 минуты» — подумала учительница литературы, и открыла учебник.
*
Пока ученики поздравляли Джо с новым успешным роликом, а учителя обсуждали видео Саши, Макса и Пита, сами ребята шли в школу.
Пит (друзьям)
— Вы еще не забросили идею роликов?
Макс.
— Думаю, после последнего ролика, забросим.
Саша.
— Мы провалились.
Пит.
— Да не парьтесь вы, это не наша тема. Пускай Джо этим занимается, а нас ждут игры.
Макс.
— Но ведь мы неплохо провели время, снимая клип.
Саша (Питу)
— И даже тебе было весело.
Пит.
— Не спорю, это было занимательно, но больше я не хочу снимать.
Саша.
— Нам не уломать тебя?
Пит.
— Нет.
Макс.
— Нас троих Джо пригласил на шоу, ты пойдешь с нами?
Пит.
— Нет. Не пойду.
Саша.
— Он будет спрашивать нас насчет нового ролика.
Пит.
— Тем более нет смысла идти, ролик то ваш, а не мой.
Макс.
— Но он может спросить насчет планов на будущее.
Пит.
— Тем более не пойду. Мои планы на будущее — это поиграть в игры.
Саша.
— Игры уже начинают бесить меня.
Пит.
— Я, кстати, прошел «Человека-Паука».
Макс.
— И как тебе?
Пит.
— Игра интересная, но в целом она не отличается по общему геймплею от игр про Паука на пс2.
Макс.
— Нужно поиграть в нее и оценить.
Саша (Максу)
— Возьми у Пита диск.
Пит.
— После школы отдам.
Они дошли до школы, спокойно переодели сменку, и направились на урок литературы.
В кабинет друзья вошли под означавший начало учебного дня звонок.
Их встречали прикованные взгляды, и ребятам стало не по себе. Особенно Питу. Он вообще не понимал, почему к нему одноклассники проявляют хоть какое-то внимание.
Ирина (троице)
— Звонок прозвенел. Займите свои места.
Ребята кивнули и заняли свои места. Ирина начала урок, а Макса, Сашу и Пита не покидало ощущение, что за ними пристально следят.
Пит (тихо Саше)
— Такая атмосфера нагнетает.
Макс (тихо)
— Чего это они?
Саша (тихо)
— Джо.
Ребята по очереди посмотрели в сторону Джо и увидели, что он делает записи в блокноте. Видимо, это был блокнот его идей для шоу. Рядом с Джо сидел Саю, который внимательно слушал Ирину.
«Интересно, что он там пишет» — подумал Пит, но тут же отогнал от себя эту мысль.
На середине урока Ирина поняла, что внимание учеников отдано не ей. Она видела скрываемые перешептывания учеников, кто-то умудрялся переписываться с соседом с другой парты.
«Нет. Так продолжаться не может. Урок безнадежно испорчен» — подумала Ирина и закрыла учебник.
Класс изучал «Гамлет» — довольно серьезное произведение, на которое требуется максимум внимания, вот только именно сегодня это внимание было отдано не величайшему произведению Шекспира, а троице и Джо.
Ирина (ученикам)
— Итак, вы уже в курсе, что Джо выпустил новый ролик в новом формате.
Ученица (Ирине)
— А разве это подходит к теме урока?
Ирина (ученице)
— А разве ваши перешептывания и записки относятся к теме урока?
Ученик.
— Просто это редкое событие, когда одна интернет-звезда приглашает к себе на шоу начинающих интернет-звезд, и все они учатся в одном классе с тобой.
Ирина.
— Но это событие не должно отвлекать вас от уроков.
Джо.
— Но ведь сейчас это куда интереснее, чем Шекспир.
Ирина.
— Ты планку то не повышай. Чтобы ты был интереснее Шекспира — не неси чепуху.
Саю.
— В какой-то мере, он прав. Времена меняются и приоритеты меняются вместе с ними. Теперь лучше будет звучать не «быть или не быть», а «снимать или не снимать».
Ирина.
— Немного бредовый пример, но в чем-то с тобой я соглашусь. Шекспир был трендом в свое время, но он популярен и сейчас. Следовательно, его имя популярно не одно столетие, когда слава Джо мимолетна: сегодня она есть, завтра ее нет. Он не сможет подняться выше Шекспира, как бы не старался.
Джо.
— Почему вы так считаете?
Пит (Джо)
— Потому что год или два и твое шоу станет непопулярным. Ты на высоте, ибо смог ухватиться за нечто актуальное, но
