Суперзвезды будущего, главы 251-507 - Lazy Cliché

В своем гостиничном номере Фан Чжао отправил заполненную работу своему инструктору, профессору Картеру.

Дуглас Картер, преподаватель двенадцати тонов, отвечающий за классы аранжировки и самый старший ученик Мо Лана, пользовался большим уважением в Хуанарте.

Перед тем как он получил работу Фан Чжао, профессор болтал со старым другом о кинофестивале в коралле.

“Ты не приедешь в этом году?"-человек на другом конце видеоконференции задал вопрос.

"Нет. Там не происходит ничего интересного. Помимо "эпохи основания", я не работал ни на какие другие постановки", - небрежно ответил профессор Картер, просматривая номинации на церемонию награждения на кинофестивале. Несмотря на то, что он был частью команды, которая написала аккомпанемент для "Эпохи основания", он не был номинирован на премию. Судя по списку номинантов, многим номинированным музыкантам суждено было остаться никем.

“Значит, Достопочтенный Мо не будет присутствовать на церемонии награждения в этом году? Песня, которую он написал для окончания 'Эпохи основания' - это хит!"

"Прошло много лет с тех пор, как старик в последний раз присутствовал на церемониях вручения призов кинофестивалю. Он пропускает все, кроме Премии галактики. Он в плохой физической форме и не может идти в ногу с остальными. Старик в принципе предпочитает избегать больших толп."

Как старший ученик Мо Лана, Картер хорошо знал своего учителя.

“А я думал, что старик серьезно относится к "эпохе основания". Он так долго жил на планете Вай с экипажем. Кто знает, может, он сделает исключение?"

Картер задумался над ответом.

”В этом есть смысл, но пока я ничего не слышал. Если бы он должен был присутствовать на церемонии награждения, он бы заранее обсудил свой маршрут."

“Ну, это нормально, если он пропустит церемонию. В конце концов, он выиграл так много наград. Что для него значит ещё одна?"

Картер получил бумагу Фан Чжао во время разговора.

Письмо застало его врасплох. Он просмотрел первые две страницы, не обращая внимания на то, что его друг все еще говорил.

"Что случилось?”- спросил друг, заметив, что Картер изогнул брови.

"Фан Чжао только что прислал мне задание. Я прочитал первые две страницы. Несмотря на то, что я не прочитал все, я могу сказать, что это высококачественная работа. Основываясь на наших стандартах оценки, я думаю, что он заслуживает A+."

"Это хорошо? Разве ребенок не на кинофестивале? Где он нашел время написать статью?"

“Это еще не все. Он только что прислал мне сообщение, что работает над другой работой.”-на лице Картера появилась улыбка. Как учитель, он, естественно, хотел, чтобы его ученики посвящали большую часть своего внимания музыке.

"Когда он попросил отпуск, я беспокоился, что он может позволить помпезности и обстоятельствам индустрии развлечений добраться до его головы. Кто бы знал, что он найдет в себе силы написать статью."

“Такие молодые люди, как он, словно иголка в стоге сена. Неудивительно, что он попал в двенадцать тонов в столь юном возрасте."

"Фан Чжао действительно отличный студент. Я с нетерпением жду чтения его другой статьи после кинофестиваля", - сказал восхищенный Картер.

Пять дней спустя, перед церемонией награждения на кинофестивале, Картер получил еще одно письмо от Фан Чжао. К письму прилагалась его вторая работа и скан рукописной партитуры.

Картер провел большую часть дня, читая статью и изучая результат. Затем он глубоко вздохнул и послал Мо Лану следующее сообщение: "учитель, вы уверены, что не хотите больше брать учеников?"

Если вы не собираетесь, я возьму его себе! Подумал Картер.

Глава 360

Было различие между обычным студентом и учеником.

Картер обучал бесчисленное количество студентов на протяжении всей своей карьеры, но он классифицировал только около дюжины из них как своих учеников, кроме магистров и аспирантов.

Прошли годы с тех пор, как Картер последний раз брал ученика. В хуанарте не было недостатка в отличниках. Единственное, он понял, что чем старше он становился, тем осторожнее ему приходилось брать новых учеников. Он беспокоился, что репутация и положение, которые он строил столько лет, могут быть разрушены в одночасье. Он видел, как это происходило в музыкальной индустрии несколько раз. Когда учитель был молод, он набирал учеников на основе таланта. Но в более зрелом возрасте талант был не единственным критерием—не менее важен был и характер. Люди, которые были более консервативны, ценили характер даже больше, чем талант. Их ученики не обязательно должны быть первоклассными и талантливыми.

Что касается обычных студентов, то все, что Картер должен был делать, это читать лекции, отвечать на их академические вопросы и передавать технические знания. Кроме того, он был осмотрителен. У него были ограниченные ресурсы. Связи, которые он накопил, идеи и озарения, которые он усовершенствовал с течением времени, он хотел передать только своим ученикам. Если бы его ученики хорошо себя вели, это также хорошо отразилось бы на нем, их учителе.

Так что для Картера рассматривать Фан Чжао как ученика было редкостью.

Фактически, Картер рассматривал возможность принять Фан Чжао как ученика, когда он был впервые допущен к программе двенадцати тонов. Но об этом думал не только он. Некоторые из старших профессоров в Хуанарте имели такую же идею. Но все решили подождать и посмотреть, чтобы увидеть его характер. Слишком много гениев исчезло, поддавшись испытаниям времени и мирским искушениям, не говоря уже о том, что Фан Чжао уже был активным членом индустрии развлечений. Это побудило старых профессоров действовать осторожнее.

Но теперь, учитывая качество статьи и работ Фан Чжао, Картер чувствовал, что не может больше ждать. Он боялся, что кто-то может его опередить.

Он уже поспрашивал. Фан Чжао не был принят в ученики кем-либо еще. Этот старый парень, Сюэ Цзин, был солидным академиком, но у него и Фан Чжао были разные стили. Даже если Сюэ Цзин хотел тренировать Фан Чжао, он не мог этого сделать. Он даже нуждался в помощи Фан Чжао, когда писал учебник "Новые голоса в симфонической композиции". Значит, единственной непосредственной заботой Картера был Мо Лан.

Он был его учителем. С точки зрения роста и таланта он достиг высшего уровня. Картер мог сказать, что старик давно интересовался Фан Чжао. Единственное, что остановило Мо Лана, была его прежняя клятва не брать новых учеников. Он был в замешательстве. Настало время вмешаться.

Надо было отдать должное Картеру—он хорошо знал Мо Лана.

Мо Лан был действительно растерян, когда ему позвонил ученик.

Изначально он придерживался позиции, что если он откажется брать новых учеников, то его ученики тоже могут забыть об этом. Тому,