Взрыв обучения: Девять правил эффективного виртуального класса - Мэттью Мердок

Теперь у меня дома имеется множество девайсов для получения знаний, и я использую по максимуму все доступные на сегодняшний день возможности социальных сетей. И с нетерпением жду, какие эволюционные шаги совершит обучение завтра.

Я получил степень MBA в Университете штата Юта и являюсь глобальным директором FranklinCovey по онлайн-обучению. А по вечерам и выходным я муж своей жены и отец четверых детей.

Благодарности

Мы благодарим всех друзей и членов семьи FranklinCovey за то, что замысел этой книги был претворен в жизнь. Спасибо вам, Шон Кови, Шон Мун, Скотт Миллер, Бойд Крэг, Адам Миллер, Кертис Морли, Сэм Брэкен, Энни Освальд, Брек Ингланд, Джерри Линн Уотли, Рут Баркер, Лей Стивенс, Кэтрин Нельсон, Терри Лайон, Пэм Паркин, Лаура Джонсон и Майкл Беттин.

Выражаем искреннюю признательность Кортни Мэтсон, Дэйву Грину, Брэду Огастину, Джули Беднар. Вы – сердце нашей команды проекта онлайн-обучения. Ваши вдохновение и талант очень помогли нам в написании этой книги.

Отметим художественный дар команды нашего креативного отдела. Без них эта книга не была бы опубликована. Благодарим вас, Джоди Карр, Кэссиди Бэк, Сара Томас, Джеймс Боули, Р. Венкатапати, Майкл Элвелл и Райли Оньон (талантливый иллюстратор книги).

Примите глубокую благодарность, специалисты нашей технической службы: Грэг Ромеро, Тайлер Статен, Адам Миллс, Крис Окелбэрри Дуг Картер, Блэйн Картер, Паркер Спендлав, Йон Фэм, а также и другие технические партнеры и разработчики.

Спасибо Райду Лэйтеру за редактуру и Деб Ланд за маркетинг и PR.

Особая благодарность нашим семьям за то, что терпели нас, пока мы писали эту книгу: Лаура, Уилл, Эмма, Джош и Кэролайн (Мердоки); Сони, Хлоя, Лейла, Руби, Джемма и ТиДжей (Мюллеры).

Фрагменты знаний. Ссылки

1 http://www.wikipedia.com

2 Международный союз телекоммуникаций (International Telecommunication Union – ITU)/База данных ICT, «The World in 2010: ICT Facts and Figures». Приводится с разрешения: http://www.itu.int/ITU-D/ict/statistics

3 Ознакомительный отчет JiWire о мобильной аудитории Q3 2010. Приводится с разрешения: http://www.jiwiri.com/insights

4 Департамент образования США, Офис планирования, оценки и развития политики. «Оценка реальных примеров онлайн-обучения: метаанализ и обзор курсов онлайн-обучения». Вашингтон. 2010. Приводится с разрешения: http://www.ed.gov/rschstat/eval/tech/evidence-based-practices/finalreport.pdf

5 Данные по корпоративному обучению: статистика, контрольные показатели и анализ рынка корпоративного обучения США (The Corporate Learning Factbook® 2010: Statistics, Benchmarks and Analysis of the U.S. Corporate Training Market). Bersin & Associates/Karen O’Leonard, January 2010. Доступно для участников исследований на сайте: http://www.bersin.com/library или для приобретения на сайте: http://www.bersin.com/factbook

6 http://www.pewresearch.org

7 http://www.astd.org/content/publications

8 http://www.elearningguild.com

9 http://www.sloanconsortium.org

10 http://www.broadband.gov

11 http://www.usdla.org

12 http://www.data.worldbank.org

13 http://www.tripit.com

14 http:// www.urbansoon.com

15 Teresa Caffe. Зайдите на сайт http://www.terramomo.com и посмотрите рейтинги на http://www.urbansoon.com

16 http://www.foursquare.com

17 http://www.genieo.com

18 http://www.feedly.com

19 Flipboard. Приложение к iPad для получения RSS-лент из нескольких источников, а также из Twitter и Facebook

20 http://www.dictionary.com

21 Блог Кертиса Морли. Узнайте больше на сайте: http://www.curtismorley.com

22 http://www.m-w.com. M-W (Merriam-Webster).

23 http://www.academicearth.org

24 Статья о новой «фишке» Raytheon. Приводится с разрешения: http://www.raytheon.com/newsroom/feature/rps10_vct

25 Оргсхемы обучения ASTD. Словарь онлайн-обучения (ASTD Learning Circuits, E-learning Glossary). См. определения промышленных отраслей в словаре Американского общества тренинга и развития, http://www.astd.org/LC/glossary.

26 http://www.linkedin.com. Вступите в группу профессионалов в области организации обучения и онлайн-преподавания.

27 Гильдия онлайн-обучения (The eLearning Guild). На сайте http://www.elearningguild.com вы можете вступить в гильдию, получить доступ к исследованиям и общаться с другими членами сообщества.

28 BlogRank (раздел на сайте Invesp). BlogRank индексирует и собирает данные примерно из 20 000 блогов, используя свыше 20 различных факторов, в том числе присутствие в RSS, исходящие ссылки, рейтинги Compete, Alexa и Technorati и популярность в социальных сетях. Список лучших блогов по онлайн-обучению см. на сайте: http://www.invesp.com/blog-rank/elearning.

29 Данные по корпоративному обучению: статистика, контрольные показатели и анализ рынка корпоративного обучения США (The Corporate Learning Factbook® 2010: Statistics, Benchmarks and Analysis of the U.S. Corporate Training Market). Bersin & Associates/Karen O’Leonard, January 2010. Доступно для участников исследований на сайте: http://www.bersin.com/library или для приобретения на сайте: http://www.bersin.com/factbook.

30 http://www.smartbrief.com

31 http://www.linkedin.com. Вступите в группу eLearning Guild.

32 http://www.howstuffworks.com

33 http://www.youtube.com

34 http://www.indeed.com

35 http://www.careerbuilder.com

36 http://www.monster.com

37 http://www.dictionary.com

38 http://www.encyclomedia.com

39 http://www.awesomestories.com

40 http://www.visionar.com

41 http://www.commoncraft.com

42 http://www.elearninginteractions.com

43 http://www.vuvox.com

44 http://www.dipity.com

45 Малкольм Гладуэлл. Гении и аутсайдеры: Почему одним все, а другим ничего? – М.: Юнайтед Пресс, 2010. (Outliers. The Story of Success. Malcolm Gladwell. Изд. Little, Brown and Company, подразделение Hachette Book Groups, Inc., 2008 г.).

46 Джефф Колвин. Выдающиеся результаты. Талант ни при чем! – М.: Манн, Иванов и Фебер, 2009 (Talent is Overrated. What really Separates World-Class Performers From Everybody Else. Geoffrey Colvin. Изд. Penguin Group, 2008 г.).

47 Adobe Acrobat Resource Center. http://www.adobe.com/resources/acrobatconnect.

48 WebEx MyResources. http://www.support.citrix.com.

49 http://www.gototraining.com.

50 Citrix Knowledge Center. http://www.support.citrix.com.

51 Microsoft LiveMeeting Resource Center. http://www.office.microsoft.com/en-us/live-meeting.

52 20 вещей, которые я узнал («20 things I learned»). http://www.20thingsilearned.com//home.

53 Академия Хана (Khan Academy). http://www.khanacademy.org.

54 http://www.foursquare.com.

55 http://www.gowalla.com.

56 http://www.surveymonkey.com.

57 http://www.zoomerang.com.

58 Фред Райхельд. Книга о настоящей прибыли и реальном росте – М.: Поколение, 2007 (Fred Reichheld, The Ultimate Question. Harvard Business School Publishing, 2006, Boston).

59 Общедоступные данные Google. http://www.googlw.com/publicdata/home. На сайте размещена информация Всемирного банка. Главная подборка показателей развития по версии Всемирного банка, составленная на основе официально признанных источников из разных стран. Это самые свежие и точные данные о развитии со всего мира, в том числе национальные, региональные и глобальные показатели. Узнайте больше по адресу http://www.data.worldbank.org.

50 http://www.speedtest.net

61 http://www.skype.com

62 Джеффри Мур. Преодоление пропасти. Маркетинг и продажа хай-тек-товаров массовому потребителю. – М.: Вильямс, 2006 (Crossing the chasm: Marketing and selling hight-tech products to mainstream customers. Geoffrey Moore. HarperBusiness, 1999. New York).