Потребности человека, их классификация и количество. А также: теория деятельности, отрицательные чувства, стрессы, исследование сексуальной и эстетической любви - Геннадий Генев

Метаболизм органов нижнего уровня по своим генетически врожденным параметрам предопределяет второй уровень, а самый верхний (социальный, поведенческий) опирается на второй уровень автономных свойств органов. Средний горизонтальный уровень существует самостоятельно, как автономия и каждый орган специализируется на выполнение какой-то одной функции, например, мышцы на движении, органы чувств на восприятии, но они включаются в полифункциональную

деятельность на «социальном этапе». Отдельные органы интегрируются с другими органами для более сложной функции на высшей ступени. Это подтверждает факт взаимодействия функциональных усложняющихся систем по П. К. Анохину, когда «результат деятельности одной функциональной системы последовательно формирует другую потребность, соответствующую функциональную систему».

Кроме того, по схеме не указаны обратные связи по вертикали, хотя она существует. Например, на моральном уровне, если человек объявляет голодовку, то потребность в «справедливости» доминантно заглушает обменно-энергетическую функцию (чувство голода). Но, если чувство голода, стоящее на страже физического самосохранения, очень сильное, то оно может заблокировать многие моральные потребности.

Психофизическое осознание своего «Я» (сознание).

Осознание психофизического «Я», как феномен сознания, переживается нами суммарно: а) физиологическое состояние (здоровье), б) психическое состояние. Психическое состояние по вертикали интегрирует все потребности, начиная от автономных до социогенных, которые потенциально каждый человек может удовлетворить в процессе жизни, либо на данный момент. Вот это осознание возможности удовлетворения является потребностью в «свободе» (рефлексом свободы). В стесненных условиях бытия, или под контролем посторонних лиц, потребности могут быть не выполнены и функции не реализованы. Есть примеры, когда успешные бизнесмены бросают свою дело и уходят жить в деревню. Почему? Вроде деньги дают большую свободу, но как сказал Л. Н. Толстой – «Человек не может одновременно сидеть на двух стульях, кушать два обеда и кататься на двух яхтах». Наоборот, большие деньги требуют постоянного контроля для своей сохранности. Известные люди жалуются, что они всегда находятся под «колпаком» своих почитателей (нельзя выйти на улицу, пойти в магазин). На этой потребности выросли «хиппи», особый класс молодых людей, почитающих свободу выбора и беззаботности. Но как сказал К. Маркс, «нельзя жить в обществе и быть свободным от него». То есть, мы всегда в чем-то ограничены, деньгами, здоровьем, внешними обстоятельствами, поэтому некоторые потребности (функции могут страдать). В старости, когда функции увядают, люди легче переносят затворничество.

Сознание перманентно и избирательно к вышеперечисленным видам психической деятельности: выделяется доминирующий процесс какой-либо функции, но сознание не идентично самой функции, так как соподчиняет нужные ей другие функции. Если вы идете по дороге и заняты решением проблемы, не замечая ничего вокруг, то функция «мышления» в сознании доминантна, функция движения и восприятия находятся на «автоматическом мониторинге», подчиняясь потребности в достижении какой-то цели по пути. То есть в данный момент вы не осознаете потребность в голоде, если идете в столовую, так как она находится в подсознании, но органы зрения и слуха изучают внешнею обстановку, соизмеряя ее с установкой (обратная афферентация). Если движение совпадает с установкой, потребность (функция мышечной исполнительной системы) в ее реализации удовлетворяется. Подсознательные феномены входят в сознание, если они участвуют во внешней разумной деятельности, поэтому сознание с точки зрения психологии отличается от философской интерпретации этого понятия. Идя по дороге, думая о чем-то, вы фиксируете внешнюю среду, образы которой также входят в ваше сознание, даже, если они индифферентны по отношению к потребностям в данный момент, но если вы увидели красивую девушку, то возникло положительное чувство (оно также вошло в ваше «сознание»).

Как видно из схемы, наше самосознание можно разделит на два блока: а) как физическое самочувствие и, б) как психическое самочувствие. Когда нас спрашивают – «Как здоровье и как настроение?», то мы ощущаем эти два уровня. В онтогенезе самосознание преобразуется, так как выявляются новые запрограммированные во врожденном генотипе свойства организма. Какие-то функции увядают, другие появляются. Поэтому на каждом этапе онтогенеза формируется своя возрастная иерархия доминантных потребностей по горизонтали и вертикали. Если доминирует трудовая функция, то это трудоголики, творчески натуры. Если доминируют потребности межличностного интегрирования, то эти люди любят общение, выбирают профессии типа «человек-человек». Мыслительно-познавательная функция влияет на все блоки по горизонтали: даже простой рабочий может быть высокообразованным человеком, а ученый, наоборот, знать только свою дисциплину и нечем больше не интересоваться. На схеме не указаны горизонтальные связи, но они существуют, например, в репродуктивной функции важно иметь работу, наладить общение в семье, постоянно учиться, чтобы соответствовать молодому поколению.

Уже с раннего детства ребенок опирается на те функции и потребности, которые приносят ему пользу, победу. Если он сильный физически, то он в спорных вопросах опирается на свои мышцы, если он слабый, то опирается на свой ум, хитрость. Поэтому в онтогенезе формируются полезные потребности, даже те, которые считаются аморальными (потребность во лжи, в воровстве).

Потребности органических функций по биохимической жизнедеятельности

Это самый низший уровень, с которого начинается какая-либо функции. Здесь находятся скрытые, висцеральные «потребности» подсознательного свойства. Их удовлетворение мы чувствуем, как хорошее физическое состояние всего организма: двигательных мышц, головы, внутренних органов, сердечной деятельности, органов пищеварения, органов чувств. Чувства «удовольствия» при работе внутренних органов, как и сами потребности, мы не ощущаем, они неосознанны, но если функция нарушается, то мы чувствуем боли в разных участках тела, как прототип негативных эмоций (боль в животе, изжога, аритмии сердца, одышка, головная боль). Нехватка питательных веществ, кислорода, выражается в ухудшении работы всех органов, особенно мозга. Опытные врачи уже по виду человека, по его движениям могут понять внутреннюю патологию. Не зря говорят, что в здоровом теле – здоровый дух.

1. «Потребности» органов обменно-энергетической

функции.

Обмен со средой можно разделить на энергетический, температурный, физический, а также обмен с микроорганизмами. Потребности данной группы скрыты в подсознании подкорковых образований.

Энергетический обмен.

Внутренние органы, занятые в энергетической функции, занимают доминирующее положение.

1. Желудок, кишечник (усвоение пищи),

2. Печень (очистка пищи),

3. Прямая кишка, почки, мочевой пузырь, половые органы (выбросы отработанных ингредиентов, излишней воды),

4. Легкие (усвоение кислорода, необходимого для окисления белков, жиров, углеводов; вывод углекислоты, аммиака, ацетона из организма),

5. Сердце и сосудистая система (доставка через кровь питательных веществ, кислорода, воды до всех органов и тканей),

6. Кожа (вывод лишней воды, солей, сохранение тепла, или охлаждение тела),

7. Селезенка (биосинтез гемоглобина для переноса кислорода из легких в органы),

8. Железы пищеварения (биосинтез ферментов для усвоения пищи).

Для кишечника «внешними предметами удовлетворения» являются белки, жиры и углеводы. Он разлагает их, впитывая в кровь по принципу диффузии. Сопутствующие вещества он продвигает и выводит из организма. Двигательная реакция стенок гладкой мышцы возникает от возбуждения нервных узлов (по типу ганглий), находящихся в них. В этих же стенках имеются чувствительные рецепторы, передающие информацию в мозг. Прослеживаются два уровня регуляции моторной функции: автономная (независимая) и центральная. Поэтому центральная регуляция одновременно отражается на эмоциональном фоне психики. Например, дисфункция печени приводит к нервозности, вспыльчивости, плаксивости. Говорят – «желчный человек». Работа сердца, создающего давление крови, отражается на общем физическом состоянии (низкое, или высокое давление). Физиологическая жизнедеятельность органов пищеварения отражается на внешней активности человека. Как видите, почти все внутренние органы втянуты в работу по добычи энергии из органики.

Температурный обмен.