Играя с огнём (СИ) - "Айрест"

И хотя факультеты появились почти сразу, кубка как такового тоже не было. Был его прародитель в виде соревнований различного толка, что проводились среди учеников. Во времена основателя они были внутри факультетов, уже после них появился кубок школы, который определял, какой из факультетов лучший. Лучший в учёбе, послушании, поведении и так далее. Баллы вообще, как выяснилось, полезная штука…

Они появились примерно во время Статута о Секретности, когда появились проблемы с тем, что теперь вся жизнь школы была нарушена. Теперь нельзя было так свободно торговать со всем миром и его богатейшей и многочисленнейшей частью — магглами. Но быстро была придумана альтернатива — баллы, что помогла сохранить экономику Хогвартса, дав время на переосмысление ситуации. Баллы, которые ученик мог не только получить почти за всё, что угодно, но и потерять по многим причинам.

И хотя сначала ученики не обращали на них внимания, смело тратя или получая, но, когда получение кубка школы напрямую стало зависеть от них ситуация изменилась. Ещё больше она изменилась, когда баллы могли буквально решить твою судьбу. Каким образом?

Очень скоро за баллы можно было получить почти всё. Доступ в Выручай-комнату, Запретную секцию, безнаказанно посещать Запретный лес, попасть в алхимические лаборатории, получить себе слугу из числа учеников, индивидуальную комнату, смягчать себе наказания и многое другое.

По сей день эта практика сохранилась, несколько видоизменившись. Раньше ученики обычно просто копили на что-то баллы неограниченно, обменивая их на самые лучшие услуги от школы, но уже Диппет не только изменил правила, но и несколько переиначил их, учитывая старые порядки.

Теперь стало сложнее набирать баллы и меньше стало источников трат. Например, на прошлом уроке я получил 20 баллов и себе, и факультету. Тогда как раньше ученик получил бы 40 баллов, из которых, по своему усмотрению, мог бы отдать сколько угодно уже своему факультету. Полагаю, не нужно пояснять, что обычно больше оставляли себе…

Но Диппет пошёл дальше. Он отменил многие привилегии, что обычно оставлялись для чистокровных. Это, например, специальные супружеские комнаты, ритуальные залы, практику передачи баллов другому ученику и другие вкусности, которых обычные ученики и так особо не видели, а вот теперь никогда не увидят. Это ещё сильнее ударило в среднем по уровню образования, ибо теперь даже редкие чистокровные могли получить доступ в ту же Запретную секцию.

Но многие же остались, расширившись. Тот же доступ в Запретную секцию библиотеки, Выручай-комнату, право на собственную комнату или домовика до сих пор актуальны. Более того, появились разные новые мелкие услуги — хотя теперь нельзя было обмениваться очками, их можно было как бы продавать. Если точнее, нанимать за них другого ученика, который будет делать то, что ты прикажешь, в рамках устава. А то были в начале случаи, когда так сманивали перспективных полукровок в разные, с тех пор гайки закрутились и почти не осталось лазеек для махинаций.

Собственно… я и сам не обращал внимания на эти баллы на первом курсе, хотя и копил их. Я рассуждал просто — да, я мог бы помочь своему развитию и прочее, но… зачем, когда я на том курсе толком заклинания даже своего же курса под конец года едва успел освоить? Погнавшись за двумя зайцами, я мог бы вообще ни хрена не получить. Но теперь ситуация изменилась.

Дело было даже не в рабской метке, которая меня пока не особо волновала. Я уже знал, что с ней можно сделать, уже обезопасив себя от её влияния. Но поскольку магически я шагнул далеко вперёд от прошлого года, мне стало интересно — а что у нас там в библиотеке, как использовать баллы, может ещё Выручай-комнату найти и быстренько стать архимагом, пока санитары не узнали о моих планах?

Открылись книги за 2-ой курс. Тут была разная литература, но больше меня порадовала дополнительная по почти всем предметам. Некоторые книги я читал, но многих книг нет даже в нашей маленькой библиотеке в гостиной и некоторые мне не смогла достать Эмили уже дома. У меня не было времени просмотреть все книги, но, возможно, даже есть что-то по менталистике. Эх, мечты…

С баллами у меня вышло интересно. Как факультет умников мы, с одной стороны, получали очень много баллов. Но при этом редко занимали кубок школы. Почему?

Потому, что тратили эти баллы, как черти. Опоздания на уроки, прогулы, неряшливый вид, нередкое игнорирование приказов преподов, проблемы с библиотекой, вроде несвоевременного возврата книг… каюсь, но я также отметился почти во всех этих грехах. Но мне не стыдно, я же не от мира сего. Как и все райвенкловцы, впрочем.

Пришлось вспомнить юность и начать с азов — дисциплина не рождается внезапно, она куётся результате длительного времени и тщательного вложения сил. Хочешь развить силу воли? Заправляй каждое утро кровать, вставай строго в определённое время, ешь одну и ту же полезную еду по расписанию, даже невкусную для тебя, трать хотя бы полчаса на чтение книг и, делай зарядку с утра, наконец, ложись хотя бы часов в 9-10 вечера, дабы выспаться и быть как огурчик завтра в 6 утра. Я только что понял, что описал армию. Чёрт… зато работает.

И хотя Запретная секция манила, я понимал, что пока ещё слабо понимаю что-то в обычных-то книгах для детей. А многие из них уже были на старых, непонятных мне языках. Самым распространённым среди них была латынь. Её я активно учил, уже мог немного говорить и читать на ней. Но учитывая мои потребности, я понимал, что этого было мало. Я решил посмотреть, что такое Выручай-комната.

Я уже точно не помнил, что там по канону надо было делать и куда там идти, чтобы её найти, поэтому решил сделать проще — почитать книги, расспросить разных людей и прочее.

Почти сразу вскрылись неприятные подробности. Я помнил примерное описание этой странной комнаты из канона. Вроде бы, она где-то на верхних этажах, и чтобы она появилась, надо о чём-то пожелать? До Статута о секретности это было действительно так.

Нет никаких догадок, когда она появилась в школе и что она вообще такое, но многие считают это она совместная работа всех Основателей. Сначала она вообще почти ничего не могла, лишь по мелочи помогая случайно её нашедшим. Хочешь индивидуальную комнату? Пожалуйста. Хочешь копию обычной библиотеки, только без ограничений? Без проблем. Хотя, нет, проблема была, даже несколько.

Судя по всему, в те времена комната только зарождалась и не могла многого. Доступ в Запретную секцию, копирование сильнейших из големов школы, построение алхимических кругов и многие другие вещи, которые ей обычно приписывают она не могла, становясь лишь чем-то простым, вроде обычного дуэльного зала и прочего. Но не только потому, что ещё росла, говоря образно. Но и потому, что тратила на это энергию. Энергию, которую брала из замка. Энергию, потеря которой вызывала заметную многим преподам и тогдашним директором утечку. Которую, конечно, заметили и решили как-то на неё отреагировать.

Сомневаюсь, что было именно так, но судя по записям — на тот момент все сильнейшие волшебники просто собрались и смогли своевольное магическое образование утихомирить. Больше оно не появлялось вплоть до Статута о секретности, просто набираясь сил и не мешая нормальному функционированию школы.