Секреты здоровья, или Как поднять Илью Муромца и разбудить Спящую Красавицу - Андрей Макрица

Она меня спрашивает: «Вы отдаете отчет своим словам? Вы думаете, что говорите? Мое заболевание единственное в нашей поликлинике!».

Представляете? Я так и обомлел. О чем говорят ее слова?

Это ее гордость! В этом она исключительна! Вокруг этой болезни построена целая индустрия в виде жизни! Люди об этом знают, постоянно интересуются здоровьем. Близкие обходительны. Врачи относятся с уважением. В клинике все показывают на нее пальцем, показывают начинающим врачам. Она постоянно рассказывает о своих исключительных страданиях. Своего рода «звезда»! Мало того, она всегда круче своих коллег. Всегда может сказать: «У тебя-то что! Вот у меня…».

Просто уважаемый человек. Понимаете?

Помните у Пушкина? «Мой дядя самых честных правил, когда не в шутку занемог, ОН УВАЖАТЬ СЕБЯ ЗАСТАВИЛ»!

Вы, случайно, не такие?

И тут какой-то придурок говорит, что возможно и нужно источник этой гордости убрать. А жить-то как?! Конечно, она защищает свою болезнь!

Если ее убрать, исчезает гордость за свою особенность. Жизнь теряет смысл!

А некоторые к тому же получают бесплатно лекарства! Льготы на проезд!

Пусть лекарства, но бесплатно!!! Хоть что-то на халяву… Хоть какая-то выгода.

Знаете, лет пятнадцать назад ко мне обратился мой знакомый. Он упал с пятого этажа, ну и покалечился.

В итоге нога и рука перестали работать, плюс проблемы с позвоночником. Он получил инвалидность.

Позже мы с ним восстановили его руку, ногу. Он попросил позаниматься с позвоночником. Я говорю: «А инвалидность снимешь?».

С тех пор он со мной не общается. На комиссию приезжает на машине. Берет костыль и изображает несчастного инвалида! Во как!

Если вы такой человек, вам даже сам Господь Бог не поможет!

Кстати! Если мой герой читает сейчас эту книгу, привет тебе! До сих пор проблемы с позвоночником?

Теперь понимаешь, как мы с тобой восстановили руку и ногу? Я в этом восстановлении был просто провокатором, который только заставил тебя в это поверить! А ты думал, что я обладаю какой-то силой? Нет! Я просто человек! Но я знал и знаю, как включить ВЕРУ!

И если вы готовы отказаться от инвалидности и вести полноценный образ жизни, приступайте!

Нервная система и матрица здоровья

Прежде чем приступить к практическим занятиям, чтобы вам было легче, небольшой экскурс в понимание работы нашей нервной системы. Объясню бытовым языком.

Нервная система с момента рождения человека, как и животного, учится распознавать и реагировать на окружающие раздражители. С ее помощью мы связаны с миром. Она является ключевой в нашей жизни. Она руководит всеми процессами в организме и работой всех остальных систем (эндокринной, мочеполовой, сердечнососудистой и так далее).

Процессы, связанные с жизнеобеспечением и жизнедеятельностью организма в ней заложены природой, но все, с чем мы соприкасаемся в жизни, сказывается на этой работе. Чтобы было понятно, пример. Если человек эмоционально возбужден, изменяется деятельность сердца и сосудов. Идет своего рода перераспределение нагрузок в организме, для того чтобы сохранить жизнь. И это эмоциональное возбуждение в обязательном порядке сказывается на всех системах. То есть ни одно событие не проходит бесследно для нашего организма! Это касается всей нашей жизни. От питания до общения и получения информации.

В течение жизни накапливаются все виды реакций. И у каждого из нас есть своего рода банк памяти реакций нервной системы на разные возможные раздражители. Собрав банк реакций, нервная система просто повторяет ранее накопленные.

Опять у вас озабоченное выражение лица? Не умничайте, вспомните, к чему это вас привело… Улыбнитесь! Вас снимает скрытая камера!

Продолжаем.

Самое главное то, что в основе матрицы данной памяти, скажем так, вне зоны доступа, всегда сохраняется «заводская настройка» правильной работы!

Нервная система имеет свойство гибкости или эластичности.

Получив напряжение, она обязательно стремится к расслаблению. И это происходит, вернее должно происходить постоянно. После каждого возбуждения или напряжения должно быть расслабление или отдых. В этом режиме нервная система может работать значительно дольше по сравнению с жизнью современного человека.

Не будем погружаться в анализ складывания нейронных цепей. Это нам не надо.

При постоянном повторении одного и того же раздражителя вырабатывается привычная стереотипная схема работы нашей нервной системы. Например. Человек день за днем переживает одну и ту же ситуацию. Каждый день кто-то его обижает. И это состояние обиды день за днем заставляет нервную систему и все остальные системы работать иначе, отлично от матричной «заводской схемы».

Вырабатывается привычка в рабочем режиме. Организм новую схему воспринимает как новую матрицу. И уже по накатанной привычной схеме продолжает работать. Хотя раздражителя уже может и не быть. Проблема в том, что в данной схеме отсутствует, как правило, необходимый уровень расслабления или отдыха. Мало того, человек бессознательно поддерживает эту схему – мыслями, образами, страхами и т. п.

Это в свою очередь дает сбой по всем системам. И они работают постоянно в неправильном режиме, что сказывается на выработке гормонов, белков, аминокислот. (Извините за медицинские «ругательства».)

То есть организм начинает работать по схеме разрушения, или болезни.

Приблизительно так схема болезни для организма становится привычной и естественной.

В свою очередь он же, организм, начинает себя спасать и защищать от смерти, расходуя иммунитет!

Подобную схему показал Павлов у своих собак. Еды уже нет. А слюна у бедных собачек выделяется!

В классическом подходе в данных случаях применяют медикаментозное воздействие на организм, чтобы заставить его работать правильно.

Но проблема в том, что у болезни появились защитники в виде поведения, настроения и эмоций, соответствующих болезни. Своего рода лампочки, которые заставляют организм работать соответственно присутствию болезни!

Это очень важный фактор. Образуется порочный круг. И почти во всех случаях при удалении медикаментов – от привычного поведения, настроения, мыслей и всего остального этот «вирус» возрождается. То есть человек становится самим раздражителем болезни.

Замкнутый круг! Вся жизнь на лекарствах. Человек от своего бездействия и безграмотности становится хроником.

Что делать?

Становиться разумным!

Отношение к телу

Во время занятий важно отключиться от сегодняшней ситуации. Позвольте себе некоторое время дня посвятить занятию собой, своим телом.

Проблема в том, что в сегодняшней гонке человеку некогда заняться собой. Человеку кажется, что жизнь убегает от него. И, соответственно, время есть на все и на всех, кроме себя.

Начните заниматься, и вы обнаружите интересную закономерность. Чем больше времени посвятите себе и своему телу, тем больше будете успевать. Время как будто начнет растягиваться! Вы станете гораздо эффективнее. Мало того, увидите, как все больше и больше времени будет высвобождаться для занятий собой!

Тело очень благодарно, когда мы занимаемся им. Оно сразу начинает отзываться.

К телу надо относиться, как к ребенку. Его надо кормить, купать, выгуливать и, конечно же, воспитывать. Обязательно необходимо давать отдых и культурную программу.

Проанализируйте. Вы даете все это своему телу? Или относитесь к нему как к вещи из салона проката?

Посмотрите, как детки принимают ванну или душ. Их сначала не загонишь туда, потом не вытащишь. Ребенок себе интересен, он всего себя изучит с любовью, приделает себе бороду или корону из пены. Заглянет в каждый уголок. Рассмотрит себя с любовью в зеркале. Ребенок всегда себе нравится, он представляет, каким он будет!

А взрослый образованный человек? Зашел в душ, потому что уже чешется, пару раз шаркнул свое несчастное тело и выбежал. Потому что некогда. А как этот высокоразвитый объект смотрит в зеркало? В зеркале ищет признаки старости! И с каждым днем все больше и больше являет недовольства собой и своим телом.

Чувствуете разницу?

А этот поиск старения для организма – как приказ. Помните? Головной мозг фантазию воспринимает как действительность, как приказ к действию!

Своим поиском седых волос и морщин, дорогие женщины, вы ускоряете процесс старения!

А как дети кушают? Это же творчество!

И как ест взрослый – одновременно смотря телевизор или что-нибудь читая и что-нибудь обдумывая!

В этот момент организм не понимает, что происходит! Вкусовые рецепторы не работают полноценно! Соответственно, пищеварение не запускается как надо!